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【题目】如图,已知矩形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,动点P从点C开始,以1cm/s的速度在BC的延长线上向右匀速运动,连接AP交CD边于点E,把射线AP沿直线AD翻折,交CD的延长线于点Q,设点P的运动时间为t.

(1)若DQ=3cm,求t的值;
(2)设DQ=y,求出y与t的函数关系式;
(3)当t为何值时,△CPE与△AEQ的面积相等?
(4)在动点P运动过程中,△APQ的面积是否会发生变化?若变化,求出△APQ的面积S关于t的函数关系式;若不变,说明理由,并求出S的定值.

【答案】
(1)

解:∵四边形ABCD为矩形,

∴CD=AB=4cm,

∵AP沿直线AD翻折得到AQ,

∴QD=DE=3cm,

∴CE=CD﹣DE=4﹣3=1(cm),

当运动t秒时,则PC=tcm,

∴BP=(t+6)cm,

∵CD∥AB,

∴△PCE∽△PBA,

= ,即 =

解得t=2


(2)

解:同(1)可知DE=DQ=y,则CE=4﹣y,

同理可得 = ,即 =

整理可得y=


(3)

解:不变,理由如下:

由(2)可知当CP=t时,QD=

则QE=2QD= ,CE=4﹣QD=4﹣ =

∴SAEQ= QEAD= × ×6=

SCPE= CPCE= ×t× =

当SCPE=SAEQ时,则有 =

解得t=6 或t=﹣6 (舍去),

∴当t的值为6 秒时,△CPE与△AEQ的面积相等


(4)

解:由(3)可知QE=

∴SAPQ=SAQE+SPQE= QEAD+ QECP= QE(AD+CP)= × ×(t+6)=24,

∴△APQ的面积为24,不变


【解析】(1)由折叠可知QD=DE,可求得CE,再利用平行可得△PCE∽△PBA,利用相似三角形的性质可得到关于t的方程,可求得t的值;(2)同(1)可用y表示出CE,同理可利用相似三角形的性质可得到关于y与t的函数关系式;(3)利用(2)中的关系式可用t表示出QE、CE,则可用t分别表示出△CPE与△AEQ的面积,由面积相等可得到关于t的方程,可求得t;(4)由(3)可用t分别表示出QE、CE,可表示出△APQ的面积为定值.
【考点精析】认真审题,首先需要了解三角形的面积(三角形的面积=1/2×底×高).

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【题目】已知等腰三角形的腰长为6cm,底边长为4cm,以等腰三角形的顶角的顶点为圆心5cm为半径画圆,那么该圆与底边的位置关系是(
A.相离
B.相切
C.相交
D.不能确定

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【题目】某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,在同样的条件下对这种幼树进行大量移植,并统计成活情况,记录如下(其中频率结果保留小数点后三位)

移植总数(n)

10

50

270

400

750

1500

3500

7000

9000

成活数(m)

8

47

235

369

662

1335

3203

6335

8118

成活的频率

0.800

0.940

0.870

0.923

0.883

0.890

0.915

0.905

0.902

由此可以估计幼树移植成活的概率为

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【题目】已知二次函数
(1)求证:不论k为任何实数,该函数的图象与x轴必有两个交点;
(2)若该二次函数的图象与x轴的两个交点在点A(1,0)的两侧,且关于x的一元二次方程k2x2+(2k+3)x+1=0有两个不相等的实数根,求k的整数值;
(3)在(2)的条件下,关于x的另一方程x2+2(a+k)x+2a﹣k2+6k﹣4=0 有大于0且小于3的实数根,求a的整数值.

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【题目】学校为参加高邮市“五运会”广播操表演,准备从七、八、九三个年级分别选送到位的一男、一女共6名备选人中,每个年级随机选出1名学生,共3名学生担任领操员
(1)选出3名领操员中,男生的人数可能是
(2)求选出“两男一女”3名领操员的概率.

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【题目】如图,某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知A点的高度AB为2m,台阶AC的倾斜角∠ACB为30°,且B、C、E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).

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【题目】数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度.如图,老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1:10(即EF:CE=1:10),学生小明站在离升旗台水平距离为35m(即CE=35m)处的C点,测得旗杆顶端B的仰角为α.已知tanα= ,升旗台高AF=1m,小明身高CD=1.6m,请帮小明计算出旗杆AB的高度.

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【题目】“元旦”期间,某商场为了吸引顾客购物消费,设计了如图所示的一个转盘,转盘平均分成3份.
(1)求转动该转盘一次所得的颜色是黄色的概率;
(2)请用列表法或画树状图的方法来说明转动该转盘两次,两次所得的颜色相同的概率.
(3)该商场设计了如下两种奖励方案:方案一,转动该转盘一次,若转得的颜色是黄色则可得奖;方案二,转动该转盘两次,若两次转得的颜色相同则可得奖。如果你是顾客,你选择哪种方案比较划算?为什么?

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【题目】某校园文学社为了解本校学生对本社一种报纸四个版面的喜欢情况,随机抽查部分学生做了一次问卷调查,要求学生选出自己最喜欢的一个版面,将调查数据进行了整理、绘制成部分统计图如下:

请根据图中信息,解答下列问题:
(1)该调查的样本容量为 , a=%,“第一版”对应扇形的圆心角为°;
(2)请你补全条形统计图;
(3)若该校有1000名学生,请你估计全校学生中最喜欢“第三版”的人数.

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