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    已知
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    +2
    +
    1
    2+a
    =-1，求a的值．
    考点：分母有理化
    专题：
    分析：先进行分母有理化，再求解即可．
    解答： 解：∵
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    +
    1
    2+a
    =-1，
    ∴
    		2
    -1+
    		3
    -
    		2
    +2-
    		3
    +
    1
    2+a
    =-1，化简1+
    1
    2+a
    =-1，
    解得a=-2
    1
    2
    ．
    点评：本题主要考查了分母有理化，解题的关键是正确的化简，找出式子的规律．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    观察下列式子，正确的是（　　）
    A、a+3=3a
    B、16y2-7y2=9
    C、-2（x-3y）=-2x+6y
    D、4÷（2+1）=4÷2+4÷1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于任意实数x，多项式x2-2x+3的值一定是（　　）
    A、非负数B、正数
    C、负数D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y=3（x+1）2-6，当x
     
    时，y的值随x值的增大而减小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆锥的轴截面平行于投影面，圆锥的正投影是等腰三角形，这个等腰三角形的腰长为25cm，髙为24cm，求该圆锥的体积及表面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个学生随手写下了一串数字21221222122221，则2出现的频率是（　　）
    A、14
    B、10
    C、
    5
    7
    D、
    2
    7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    农民王伯伯有一块地，如下图所示，已知：AB=90m，BC=120m，CD=130m，AD=140m，且∠B=90°．现在王伯伯年老力衰，要把地分给两个儿子，于是王伯伯以A、C两点划线，大儿子分得△ABC，小儿子分得△ADC．你认为王伯伯分法公平吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知∠AOB=30°，P为∠AOB内一点，且OP=8．
    （1）用直尺和圆规作出P点关于直线OA的对称点M，P点关于直线OB的对称点N；（保留作图痕迹，不写作法）
    （2）连接OM、ON、MN，求∠MON的度数；
    （3）线段MN的长度为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，用一张斜边长为30cm的红色直角三角形纸片，一张斜边长为50cm的蓝色直角三角形纸片，一张黄色的正方形纸片，恰好能拼成一个直角三角形，问：红、蓝两张三角形纸片的面积之和是多少？

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