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    先化简，再求值：
    x2-4
    x2-4x+4
    ，其中x=3．
    考点：分式的化简求值
    专题：计算题
    分析：原式约分得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=
    (x+2)(x-2)
    (x-2)2
    =
    x+2
    x-2
    ，
    当x=3时，原式=5．
    点评：此题考查了分式的化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    如果定义a*b=a-b，则（1*2）*3=
     
    ．

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    已知n≥2，且n自然数，对n2进行如下“分裂”，可分裂成n个连续奇数的和：22=1+3，32=1+3+5，…，以此规律，将1002分裂的数中最大的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x2+y2-2x+10-6y=0，则x2+y2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一台电子计算机每秒可做3.6×109次运算，它工作6×102s可做
     
    次运算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC．
    （1）画BC边上的中线AD；
    （2）画△ABD的角平分线AE；
    （3）画△ADC的AD边上的高CF；
    （4）若AD=5，CF=3，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2x+m的图象与x轴交于A，B两点，点C为顶点，若△ABC为等边三角形，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，在△ABC中，∠A=72°，∠ABC与∠ACB的平分线交于I．
    （1）求∠BIC的度数；
    （2）如图2，如果∠ABC和∠ACB的三等分线分别交于点D，E，求∠BDC和∠BEC的度数；
    （3）设想一下，如果∠ABC和∠ACB的n等分线相交，你能求出它们所成钝角的度数吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A的坐标是（3，3），点P在坐标轴上，且△APO是等腰三角形，则点P的坐标位置有
     
    个．

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