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已知ab<0,,则= 


 

【考点】分式的化简求值.

【专题】计算题;压轴题.

【分析】对已知等式整理得到=,从而得到b4+a4=3a2b2,又∵(2可以化简成为,由此可以求出(2的值,又由ab<0可以确定的值.

【解答】解:对已知等式整理得=

∴b2﹣a2=ab,

∴(b2﹣a22=a2b2

∴b4+a4=3a2b2

又∵(2=(2=

∴(2==5,

又∵ab<0,

<0,

=﹣

故答案为﹣

【点评】此题主要考查了分式的化简求值,利用整体代入法解答是解题的关键,对中等生比较困难.


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科目:初中数学 来源: 题型:


已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交与A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交与点C(0,﹣3),对称轴是直线x=1,直线BC与抛物线的对称轴交与点D.

(1)求抛物线的函数关系式.

(2)若平行于x轴的直线与抛物线交于点M、N(M点在N点左侧),且MN为直径的圆与x轴相切,求该圆的半径.

(3)若点M在第三象限,记MN与y轴的交点为点F,点C关于点F的对称点为点E.

①当线段MN=AB时,求tan∠CED的值;

②当以C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时,请直接写出点M的坐标.

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在如图所示(A,B,C三个区域)的图形中随机地撒一把豆子,豆子落在  区域的可能性最大(填A或B或C).

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,平面直角坐标系中,点A、B、C在x轴上,点D、E在y轴上,OA=OD=2,OC=OE=4,DB⊥DC,直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点,与其对称轴交于M.点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.

(1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;

(2)是否存在点P,使得以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)若抛物线的顶点为N,连接QN,探究四边形PMNQ的形状:①能否成为菱形;②能否成为等腰梯形?若能,请直接写出点P的坐标;若不能,请说明理由.

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如果单项式5mxay与﹣5nx2a3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.求

(1)(7a﹣22)2013的值;

(2)若5mxay﹣5nx2a3y=0,且xy≠0,求(5m﹣5n)2014的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知x为实数,且﹣(x2+x)=2,则x2+x的值为(  )

A.0       B.1       C.2       D.x2

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2015年十一国庆长假提前到9月29日,黄金周期间外出旅游更为火爆,若旅游区的门票为60元/张,某旅游区的开放时间为每天10小时,并每小时对进入旅游区的游客人数进行一次统计,下表是9月30日对进入旅游区人数的7次抽样统计数据:

记数的次数

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

每小时进入旅游区的人数

318

310

310

286

280

312

284

那么从9月29日至10月5日旅游区门票收入是多少?(  )

A.900000元 B.129600元 C.191600元 D.162000元

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科目:初中数学 来源: 题型:


分解因式:﹣x2y+6y2x﹣9y3= 

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科目:初中数学 来源: 题型:


平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在函数y1=(x>0)与y2=﹣(x<0)的图象上,A、B的横坐标分别为

a、b.

(1)若AB∥x轴,求△OAB的面积;

(2)若△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且a+b≠0,求ab的值;

(3)作边长为3的正方形ACDE,使AC∥x轴,点D在点A的左上方,那么,对大于或等于4的任意实数a,CD边与函数y1=(x>0)的图象都有交点,请说明理由.

 

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