已知ab<0,![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交与A、B两点(A点在B点左侧),与y轴交与点C(0,﹣3),对称轴是直线x=1,直线BC与抛物线的对称轴交与点D.
(1)求抛物线的函数关系式.
(2)若平行于x轴的直线与抛物线交于点M、N(M点在N点左侧),且MN为直径的圆与x轴相切,求该圆的半径.
(3)若点M在第三象限,记MN与y轴的交点为点F,点C关于点F的对称点为点E.
①当线段MN=![]()
AB时,求tan∠CED的值;
②当以C、D、E为顶点的三角形是直角三角形时,请直接写出点M的坐标.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,平面直角坐标系中,点A、B、C在x轴上,点D、E在y轴上,OA=OD=2,OC=OE=4,DB⊥DC,直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点,与其对称轴交于M.点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.
(1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;
(2)是否存在点P,使得以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)若抛物线的顶点为N,连接QN,探究四边形PMNQ的形状:①能否成为菱形;②能否成为等腰梯形?若能,请直接写出点P的坐标;若不能,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如果单项式5mxay与﹣5nx2a﹣3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.求
(1)(7a﹣22)2013的值;
(2)若5mxay﹣5nx2a﹣3y=0,且xy≠0,求(5m﹣5n)2014的值.
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科目:初中数学 来源: 题型:
2015年十一国庆长假提前到9月29日,黄金周期间外出旅游更为火爆,若旅游区的门票为60元/张,某旅游区的开放时间为每天10小时,并每小时对进入旅游区的游客人数进行一次统计,下表是9月30日对进入旅游区人数的7次抽样统计数据:
| 记数的次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 |
| 每小时进入旅游区的人数 | 318 | 310 | 310 | 286 | 280 | 312 | 284 |
那么从9月29日至10月5日旅游区门票收入是多少?( )
A.900000元 B.129600元 C.191600元 D.162000元
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科目:初中数学 来源: 题型:
平面直角坐标系xOy中,点A、B分别在函数y1=![]()
(x>0)与y2=﹣![]()
(x<0)的图象上,A、B的横坐标分别为
a、b.
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(1)若AB∥x轴,求△OAB的面积;
(2)若△OAB是以AB为底边的等腰三角形,且a+b≠0,求ab的值;
(3)作边长为3的正方形ACDE,使AC∥x轴,点D在点A的左上方,那么,对大于或等于4的任意实数a,CD边与函数y1=![]()
(x>0)的图象都有交点,请说明理由.
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