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    A，B两地相距50千米，小丁计划开车从A地去B地办事，原计划以a千米/时的速度行驶，实际速度增加了8千米/时，则他从A地到B地可少用
     
    小时．
    考点：列代数式（分式）
    专题：
    分析：根据时间=路程÷速度，分别求出按照原计划速度和实际速度从A地到B地行驶的时间，相减即可求解．
    解答：解：他从A地到B地可少用
    50
    a
    -
    50
    a+8
    =
    400
    a(a+8)
    （小时）．
    故答案为：
    400
    a(a+8)
    ．
    点评：考查了列代数式（分式），关键是熟练掌握时间=路程÷速度的知识点，求出按照原计划速度和实际速度从A地到B地行驶的时间．
    练习册系列答案
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    图形计算
    ①一个环形铁片，外圆半径是0.6米，内圆半径是0.4米．它的面积是多少平方米？（π取3.14，得数保留两位小数）
    ②求阴影部分的面积．（单位，厘米）

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    下列数中，无理数的个数是（　　）
    -
    1
    3
    ，
    		2
    ，0.53，
    π
    2
    ，0，-
    		25
    ，-2.171171117，
    33
    ．
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一根80厘米的弹簧，一端固定，如果另一端挂上物体，那么在正常情况下物体的质量每增加1千克可使弹簧增长2厘米．
    （1）填写下表：
    所挂物体的质量（千克）1234…
    弹簧的总长度（厘米）
     
     
     
     
    		…
    （2）写出弹簧总长度y（厘米）与所挂物体的质量x（千克）之间的数量关系．
    （3）若在这根弹簧上挂上某一物体后，弹簧总长为96厘米，求所挂物体的质量？

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    甲、乙两件羽绒服成本共500元，商店老板将甲羽绒服按60%的利润标价，乙羽绒服按50%的利润标价．元旦期间搞促销活动，甲、乙两件羽绒服均按8折出售，这样两件羽绒服共获利124元，问甲、乙两件羽绒服的成本各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，CD为⊙O的直径，弦AB⊥CD于点E，AB=10CE，CD=52，求CE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    3
    =
    b
    4
    ，则
    a+b
    a-b
    =
     
    ．若
    x
    x+y
    =
    3
    5
    ，则
    x
    y
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=5，AC=3，D为BC的中点，AD=2，则tan∠BAD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、若a⊥b，b⊥c，则a⊥c
    B、在同一平面内，不相交的两条线段必平行
    C、两条直线被第三条直线所截，所得的同位角相等
    D、两条平行线被第三条直线所截，一对内错角的角平分线互相平行

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