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    如图，在同一时刻的太阳光下，测出垂直于地面长a m的标杆的影长b m，塔的影长c m，这样就可以计算出该塔的高度了．根据上述方法，你可计算出塔的高度是多少米？
    考点：相似三角形的应用
    专题：
    分析：根据同一时刻同一地点的物高与影长成正比可以列出比例式求解．
    解答：解：∵同一时刻同一地点的物高与影长成正比，
    ∴塔高：塔影长=标杆高：标杆影长，
    ∵a m长的标杆的影长b m，塔的影长c m，
    ∴塔高：c=a：b，
    解得：塔高=
    ac
    b
    米，
    所以塔高为
    ac
    b
    米．
    点评：本题考查了相似三角形的应用，解题的关键是了解“同一时刻同一地点的物高与影长成正比”，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数a，b在数轴上的位置如图，则下列各式中正确的是（　　）
    A、a+b＜0B、a-b＜0
    C、|b|＞aD、ab＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，把三角形纸片（△ABC）沿DE折叠，当点A落在四边形BCED内部时，请你证明∠1+∠2的值总是个定值．并求出这个定值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知正方形OABC的面积为4，点O是坐标原点，点A在x轴上，点C在y轴上，点B在函数y=
    k
    x
    (x＞0，k＞0)    的图象上，点P（m，n）是函数y=
    k
    x
    (x＞0，k＞0)    的图象上任意一点．过点P分别作x轴、y轴的垂线，垂足分别为E、F．若设矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面积为S．求当S＞1时，求m的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在
    1
    2
    ，+4，π，-2
    1
    3
    ，0，-0.5中，表示有理数的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，延长正方形ABCD的一边CB至E，ED与AB相交于点F，过F作FG∥BE交AE于点G，求证：GF=FB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，AC=3，求tan
    A
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ①解方程：x2-12x+27=0                    
    ②分解因式：3x2-27
    ③计算：（
    1
    3
    ）-1-（
    		3
    -2）0+4sin45°-
    		8

    ④先化简，再求值：
    x2-1
    x2+2x+1
    ÷
    x-1
    x+1
    -
    x
    x+1
    ，其中x=
    		2
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    哈西客站投入使用以来，每天输送了大量的旅客．某日，从早8点开始到上午11点，为了缓解旅客压力，在原来基础上新增了3个售票窗口，每个售票窗口售出的车票数y（张）与售票时间x（小时）的关系满足如图所示的图象，其中OA为原有窗口，OB为新增窗口．
    （1）每个原来的售票窗口8点到11点钟共售票多少张？
    （2）截至上午9点，两种窗口共售出的车票数不少于800张，则原来至少开设了多少个售票窗口？

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