【题目】某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进的乙种玩具的件数相同.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,购进这两种玩具的总资金超过960元但不超过1000元,求商场有哪几种具体的进货方案?最多可以购进乙种玩具多少件?
【答案】(1)甲,乙两种玩具的进价分别是15元/件,25元/件;(2)共有4种方案.具体方案见解析;最多可以购进乙种玩具28件.
【解析】
(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40-x)元/件,根据用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进乙种玩具的件数相同可列方程求解.
(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48-y)件,根据购进这两种玩具的总资金超过960元但不超过1000元,可列出不等式组求解.
(1)设甲种玩具进价x元/件,则乙种玩具进价为(40-x)元/件,
根据题意,得,
解得x=15,
经检验x=15是原方程的解.
∴40-x=25.
答:甲,乙两种玩具的进价分别是15元/件,25元/件;
(2)设购进甲种玩具y件,则购进乙种玩具(48-y)件,
根据题意,得960<15y+25(48-y)≤1000,
解得20≤y<24.
∵y是整数,
∴y取20,21,22,23,共有4种方案.
方案一:购进甲种玩具20件,购进乙种玩具28件,
方案二:购进甲种玩具21件,购进乙种玩具27件,
方案三:购进甲种玩具22件,购进乙种玩具26件,
方案四:购进甲种玩具23件,购进乙种玩具25件,
则最多可以购进乙种玩具28件.
答:(1)甲,乙两种玩具的进价分别是15元/件,25元/件;(2)共有4种方案.方案一:购进甲种玩具20件,购进乙种玩具28件,方案二:购进甲种玩具21件,购进乙种玩具27件,方案三:购进甲种玩具22件,购进乙种玩具26件,方案四:购进甲种玩具23件,购进乙种玩具25件,最多可以购进乙种玩具28件.
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【题目】某慈善组织租用甲、乙两种货车共辆,把蔬菜吨,水果吨,全部运到灾区已知辆甲种货车同时可装蔬菜吨,水果吨;一辆乙种货车同时可装蔬菜吨,水果吨.
(1)若将这批货物一次性运到灾区,请写出具体的租车方案?
(2)若甲种货车每辆需付燃油费元,乙种货车每辆需付燃油费元,则应选(1)种的哪种方案,才能使所付的燃油费最少?最少的燃油费是多少元?
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【题目】如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且DE=2.将△ADE沿AE对折得到△AFE,延长EF交边BC于点G,则BG=___________.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点的坐标为,点在轴正半轴上,点在第三象限的双曲线上,过点作轴交双曲线于点,连接,则的面积为__________.
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【题目】如图,中,,小聪同学利用直尺和圆规完成了如下操作:
①作的平分线交于点;
②作边的垂直平分线,与相交于点;
③连接,.
请你观察图形解答下列问题:
(1)线段,,之间的数量关系是________;
(2)若,求的度数.
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【题目】甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六交 | |
甲 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 |
乙 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是( )
A. 他们训练成绩的平均数相同 B. 他们训练成绩的中位数不同
C. 他们训练成绩的众数不同 D. 他们训练成绩的方差不同
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【题目】随着龙虾节的火热举办,某龙虾养殖大户为了发挥技术优势,一次性收购了10000kg小龙虾,计划养殖一段时间后再出售.已知每天养殖龙虾的成本相同,放养10天的总成本为166000,放养30天的总成本为178000元.设这批小龙虾放养t天后的质量为akg,销售单价为y元/kg,根据往年的行情预测,a与t的函数关系为a= ,y与t的函数关系如图所示.
(1)设每天的养殖成本为m元,收购成本为n元,求m与n的值;
(2)求y与t的函数关系式;
(3)如果将这批小龙虾放养t天后一次性出售所得利润为W元.问该龙虾养殖大户将这批小龙虾放养多少天后一次性出售所得利润最大?最大利润是多少?
(总成本=放养总费用+收购成本;利润=销售总额﹣总成本)
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【题目】数轴上线段的长度可以用线段端点表示的数进行减法运算得到,例如:如图①,若点在数轴上分别对应的数为,则的长度可以表示为.
请你用以上知识解决问题:
如图②,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动个单位长度到达点,再向右移动个单位长度到达点,然后向右移动个单位长度到达点.
请你在图②的数轴上表示出三点的位置.
若点以每秒个单位长度的速度向左移动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右移动,设移动时间为秒.
①当时,求和的长度;
②试探究:在移动过程中,的值是否随着时间的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
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