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【题目】甲、乙两名同学分别进行6次射击训练,训练成绩(单位:环)如下表

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六交

9

8

6

7

8

10

8

7

9

7

8

8

对他们的训练成绩作如下分析,其中说法正确的是(  )

A. 他们训练成绩的平均数相同 B. 他们训练成绩的中位数不同

C. 他们训练成绩的众数不同 D. 他们训练成绩的方差不同

【答案】D

【解析】利用方差的定义、以及众数和中位数的定义分别计算即可得出答案.

∵甲6次射击的成绩从小到大排列为6、7、8、8、9、10,

∴甲成绩的平均数为=8,中位数为=8、众数为8,

方差为×[(6﹣8)2+(7﹣8)2+2×(8﹣8)2+(9﹣8)2+(10﹣8)2]=

∵乙6次射击的成绩从小到大排列为:7、7、8、8、8、9,

∴乙成绩的平均数为=,中位数为=8、众数为8,

方差为×[2×(7﹣2+3×(8﹣2+(9﹣2]=

则甲、乙两人的平均成绩不相同、中位数和众数均相同,而方差不相同,

故选D.

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2)小明折回书店时骑车的速度是   米/分,小明在书店停留了   分钟.

3)本次上学途中,小明一共行驶了   米,从离家至到达学校一共用了   分钟;

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操作:将三角板DEF的直角顶点E放置于三角板ABC的斜边AC上,再将三角板DEF绕点E旋转,并使边DE与边AB交于点P,边EF与边BC于点Q.

探究一:在旋转过程中,

(1)如图2,当时,EPEQ满足怎样的数量关系?并给出证明;

(2)如图3,当时,EPEQ满足怎样的数量关系?并说明理由;

(3)根据你对(1)、(2)的探究结果,试写出当时,EPEQ满足的数量关系式为   ,其中m的取值范围是   .(直接写出结论,不必证明)

探究二:若AC=30cm,连接PQ,设EPQ的面积为S(cm2),在旋转过程中:

(1)S是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,说明理由.

(2)随着S取不同的值,对应EPQ的个数有哪些变化,求出相应S的值或取值范围.

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