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【题目】如图1,在平面直角坐标系中,直线与抛物线交于两点,其中,.该抛物线与轴交于点,轴交于另一点.

(1)的值及该抛物线的解析式;

(2)如图2.若点为线段上的一动点(不与重合).分别以为斜边,在直线的同侧作等腰直角和等腰直角,连接,试确定面积最大时点的坐标.

(3)如图3.连接,在线段上是否存在点,使得以为顶点的三角形与相似,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】(1);(2),即时,最大,此时,所以;(3)存在点坐标为.

【解析】1)把AB坐标代入一次函数解析式求出mn的值确定出AB坐标代入二次函数解析式求出bc的值即可

2)由等腰直角△APM和等腰直角△DPN得到∠MPN为直角由两直角边乘积的一半表示出三角形MPN面积利用二次函数性质确定出三角形面积最大时P的坐标即可

3)存在分两种情况根据相似得比例求出AQ的长利用两点间的距离公式求出Q坐标即可.

1)把Am0),B4n)代入y=x1m=1n=3A10),B43).

y=﹣x2+bx+c经过点A与点B解得则二次函数解析式为y=﹣x2+6x5

2)如图2APM与△DPN都为等腰直角三角形∴∠APM=DPN=45°,∴∠MPN=90°,∴△MPN为直角三角形令﹣x2+6x5=0得到x=1x=5D50),DP=51=4AP=m则有DP=4mPM=mPN=4m),SMPN=PMPN=×m×4m)=﹣m2m=﹣m22+1∴当m=2AP=2SMPN最大此时OP=3P30);

3)存在易得直线CD解析式为y=x5Qxx5),由题意得BAD=ADC=45°,分两种情况讨论

当△ABD∽△DAQ==解得AQ=由两点间的距离公式得:(x12+x52=解得x=此时Q,﹣);

②当△ABD∽△DQA=1AQ=x12+x52=10解得x=2此时Q2,﹣3).

综上Q的坐标为(2,﹣3)或(,﹣).

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,已知二次函数y=ax22ax3aa0)图象与x轴交于点AB(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,顶点为D

1)求点AB的坐标;

2)若M为对称轴与x轴交点,且DM=2AM

求二次函数解析式;

t2xt时,二次函数有最大值5,求t值;

若直线x=4与此抛物线交于点E,将抛物线在CE之间的部分记为图象记为图象P(含CE两点),将图象P沿直线x=4翻折,得到图象Q,又过点(10,﹣4)的直线y=kx+b与图象P,图象Q都相交,且只有两个交点,求b的取值范围.

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【题目】在每个小正方形的边长为1的网格中,点AB均为格点.

()AB的长等于_____

()若点C是以AB为底边的等腰直角三角形的顶点,点D在边AC上,且满足SABD=SABC.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出线段BD,并简要说明点D的位置是如何找到的(不要求证明)______

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【题目】在全国初中数学联赛中,将参赛两个班学生的成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制出如下的频率分布直方图(如图所示),已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是025015010010,第二组的频数是40

1)第二小组的频率是_____,并补全这个频率分布直方图;

2)这两个班参赛的学生人数是_________

3)这两个班参赛学生的成绩的中位数落在第______组内.(不必说明理由)

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数在第二象限内的图象相交于点,将直线向上平移后与反比例函数图象在第二象限内交于点,与轴交于点,且的面积为3,则直线的关系式为:________

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【题目】中,上一点,连接

1)如图1,若延长线上一点,垂直,求证:

2)过点为垂足,连接并延长交于点.

①如图2,若,求证:

②如图3,若的中点,直接写出的值(用含的式子表示)

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【题目】如图,正方形的边长为在正方形外,,过,直线交于点,直线交直线于点,则下列结论正确的是(

;②;③

④若,则

A.1B.2C.3D.4

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【题目】如图,在中,.动点从点出发,沿以每秒个单位长度的速度向终点运动,当点与点不重合时,过点交折线于点,以为边向左作正方形.设正方形重叠部分图形的面积为(平方单位),点运动的时间为(秒).

     备用图

1)用含的代数式表示的长.

2)直接写出点内部时的取值范围.

3)求之间的函数关系式.

4)直接写出点落在的中位线所在直线上时的值.

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【题目】一副三角板(ABCDEF)如图放置,点DAB边上滑动,DEAC于点GDFBC于点H,且在滑动过程中始终保持DGDH,若AC2,则BDH面积的最大值是(

A.3B.3C.D.

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