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    18．已知x，y为实数，且|4x-y-2|+（2x+y-10）2=0，则（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=6}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=-6}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-6}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=6}\end{array}\right.$

    分析 根据已知等式，利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解即可得到x与y的值．

    解答 解：∵|4x-y-2|+（2x+y-10）2=0，
    ∴$\left\{\begin{array}{l}{4x-y=2①}\\{2x+y=10②}\end{array}\right.$，
    ①+②得：6x=12，即x=2，
    把x=2代入①得：y=6，
    则方程组的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=6}\end{array}\right.$，
    故选A

    点评 此题考查了解二元一次方程组，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    A．2个B．4个C．6个D．9个

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    3．在全民健身环城越野赛中，甲、乙两名选手各自的行程y（km）随时间t（h）变化的图象（全程）如图所示．有下列说法：①起跑后2h内，甲在乙的前面；②第1h时两人都跑了l0km；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20km．其中正确的说法有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    10．计算：
    （1）-12-（1-0.5）×$\frac{1}{3}$×$\sqrt{36}$      
    （2）（8a2b-5ab2）-2（3a2b-4ab2）
    （3）9（3-x）2=25                
    （4）$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{3x+4y=2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．课文片段学习：
    下面这个方程含有三个未知数，每个方程中含未知数的项的次数都是1，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做三元一次方程组．
    $\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=12①}\\{x+2y+5z=22②}\\{x=4y③}\end{array}\right.$
    怎样解三元一次方程组呢？我们知道，二元一次方程组可以利用代入法或加减法消去一个未知数，化成一元一次方程求解．那么，能不能用同样的思路，用代入法或加减法消去三元一次方程组的一个未知数，把它化成二元一次方程组呢？
    依照前面学过的代入法，我们可以把③分别代入①、②，得到两个只含y，z方程：
    4y+y+z=12
    4y+2y+5z=22
    把它们组成方程组$\left\{\begin{array}{l}5y+z=12\\ 6y+5z=22\end{array}\right.$
    得到二元一次方程组之后，就不难求出y和z，进而可求出x．
    从上面的分析可以看出，解三元一次方程组的基本思路是：通过“代入”或“加减”进行消元，把“三元”化为“二元”，使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组，进而再转化为解一元一次方程．这与解二元一次方程组的思路是一样的．

    根据以上学习，解以下三元一次方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}{y=2x-7}\\{5x+3y+2z=2}\\{3x-4z=4}\end{array}\right.$                 （2）$\left\{\begin{array}{l}2x+4y+3z=9\\ 3x-2y+5z=11\\ 5x-6y+7z=13\end{array}\right.$．

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    8．方差越大，数据的波动越大；方差越小，数据的波动越小．

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