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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线的解析式为,直线的解析式为,与轴,轴分别交于点,点,直线交于点.

1)求点,点,点的坐标,并求出的面积;

2)若直线 上存在点(不与重合),满足,请求出点的坐标;

3)在轴右侧有一动直线平行于轴,分别与交于点,且点在点的下方,轴上是否存在点,使为等腰直角三角形?若存在,请直接写出满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.

【答案】1;(2;(3)存在,点的坐标为.

【解析】

1)把分别代入可求出点,点坐标,联立直线和直线解析式可求得点的坐标,然后根据BC坐标可求的面积;

2)作轴于点轴于点E,根据可得,代入的解析式可求出点的坐标;

3)分情况讨论:①当时,②当时,③当时,分别求出点的坐标即可.

解:(1)把代入可得

代入可得

联立直线和直线得:,解得:

点坐标为

,

2)作轴于点轴于点E

∴把代入的解析式,得

存在点满足

3)点的坐标为

设动直线为,由题可得

则点的坐标为,点的坐标为

(如图).

①当时,有,即

解得:

∴点的坐标为

轴,

∴点的坐标为

②当时,有,即

解得:

∴点的坐标为

轴,

∴点的坐标为

③当时,点的距离,即

解得:

∴点的坐标为,点的坐标为

为等腰直角三角形,

∴点的坐标为

综上所述:点的坐标为.

练习册系列答案
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【题目】问题提出:某段楼梯共有10个台阶,如果某同学在上台阶时,可以一步1个台阶,也可以一步2个台阶.那么该同学从该段楼梯底部上到顶部共有多少种不同的走法?

问题探究:

为解决上述实际问题,我们先建立如下数学模型:

如图①,用若干个边长都为1的正方形(记为1×1矩形)和若干个边长分别为12的矩形(记为1×2矩形),要拼成一个如图②中边长分别为1和n的矩形(记为矩形),有多少种不同的拼法?(设表示不同拼法的个数)

为解决上述数学模型问题,我们采取的策略和方法是:一般问题特殊化.

探究一:先从最特殊的情形入手,即要拼成一个1×1矩形,有多少种不同拼法?

显然,只有1种拼法,如图③,即=1种.

探究二:要拼成一个1×2矩形,有多少种不同拼法?

可以看出,有2种拼法,如图④,即=2种.

探究三:要拼成一个1×3矩形,有多少种不同拼法?

拼图方法可分为两类:一类是在图④这21×2矩形上方,各拼上一个1×1矩形,即这类拼法共有=2种;另一类是在图③这1种1×1矩形上方拼上一个1×2矩形,即这类拼法有=1种.如图⑤,即=+= 2+1=3(种).

探究四:仿照上述探究过程,要拼成一个1×4矩形,有多少种不同拼法?请画示意图说明并求出结果.

探究五:要拼成一个1×5矩形,仿照上述探究过程,得出=     种不同拼法.

(直接写出结果,不需画图).

问题解决:请你根据上述中的数学模型,解答问题提出中的实际问题.

(写出解答过程,不需画图).

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