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3.求证:正方形的对角线相等且互相垂直平分.

分析 首先写出已知,求证.然后根据平行四边形的性质即可证明.

解答 已知:如图四边形ABCD是正方形,求证:AC=BD,AC⊥BD,OA=OC,OB=0D.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴OB=OD,OA=OC(平行四边形对角线互相平分)
∵AB=AD,
∴AC⊥BD(三线合一),
∵∠BAD=90°,
∴AO=OD=OB=OC(直角三角形斜边中线等于斜边一半),
∴AC=BD,
∴正方形的对角线相等且互相垂直平分.

点评 本题考查正方形的性质的证明,解题的关键是只能用平行四边形的性质去证明,这是定理证明,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图所示,菱形ABCD中,AB=4,E为BC中点,AE⊥BC,AF⊥CD,CG∥AE,CG交AF于点H,交AD于点G.
(1)求证:四边形AECG是矩形.
(2)求∠CHA的度数.
(3)求菱形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,在△ABC,AC=BC,且∠ACB=∠ADC=∠BEC=100°,求证:DE=AD+BE.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC.
(1)如图①,若AB=BD,AB⊥BD,求证:CD=$\sqrt{2}$AB;
(2)如图②,若AB=AD,AB⊥AD,BC=1,求CD的长;
(3)如图③,若AD=BD,AD⊥BD,AB=2$\sqrt{5}$,求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.求下列各式的值:
(1)$\root{3}{-64}$;
(2)-$\root{3}{0.216}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算:
(1)$\sqrt{2}$($\sqrt{2}$-1);
(2)2$\sqrt{5}$-3$\sqrt{5}$;
(3)(-2)2-$\sqrt{4}$+2×(-3)+|1-$\sqrt{2}$|+$\root{3}{27}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.已知,如图,四边形ABCD中,AC=7,BD=8,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH的周长=15.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.有以下四种说法:
①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
②过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
③平行于同一条直线的两条直线平行;
④垂直于同一条直线的两条直线垂直;
③直线外一点和直线上所有点的连线中,垂线段最短.
其中正确的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在△ABC中,AB=6,∠B=60°,以BC所在直线为x轴,以B点为原点建立直角坐标系,则点A的坐标是(  )
A.(3,3)B.(3$\sqrt{3}$,3)C.(3,$3\sqrt{3}$)D.(3$\sqrt{3}$,3$\sqrt{3}$)

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