精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知,如图数轴上线段AB=2(单位长度),线段CD=4(单位长度)点A在数轴上表示的是-10,点C在数轴上表示的数是16,若线段AB以每秒6个单位长度的速度向右匀速运动,同时线段CD以每秒2个单位长度的速度向左匀速运动.设运动时间为t秒.
(1)当点B与点C相遇时,求t的值.
(2)当t为何值时,点B刚好与线段CD的中点重合?
(3)当运动到BC=8(单位长度)时,求出此时点B在数轴上表示的数.
考点:一元一次方程的应用,数轴
专题:
分析:根据图示易求B点表示的数是-8,点D表示的数是20.
(1)由速度×时间=距离列出方程(6+2)t=24,解方程即可;
(2)C、D的中点所表示的数是18,则依题意,得(6+2)t=26,则易求t的值;
(3)需要分类讨论,当点B在点C的左侧和右侧两种情况.
解答: 解:∵AB=2(单位长度),点A在数轴上表示的数是-10,
∴B点表示的数是-10+2=-8.
又∵线段CD=4(单位长度),点C在数轴上表示的数是16,
∴点D表示的数是20.
(1)根据题意,得
(6+2)t=|-8-16|=24,即8t=24,
解得,t=3.
答:当点B与点C相遇时,t的值为3;

(2)C、D的中点所表示的数是18,则依题意,得
(6+2)t=26,
解得t=
13
4

答:当t为
13
4
时,点B刚好与线段CD的中点重合;

((3)当点B在点C的左侧时,依题意得到:(6+2)t+8=24,解得t=2,此时,点B在数轴上所表示的数是4;
当点B在点C的右侧时,依题意得到:(6+2)t=32,解得t=4,此时,点B在数轴上所表示的数是24-8=16.
综上所述,点B在数轴上所表示的数是4或16.
点评:本题考查了一元一次方程的应用和数轴.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:
(1)-56a3bc+14a2b2c-21ab2c2
(2)(m-n)4+m(m-n)3+n(n-m)3
(3)ym+2-3ym-4ym-2
(4)(x2+3x-2)(x2+3x+4)-16.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-1)2015-(π-3)0+
12
+|
3
-2|
  
(2)化简:(a-b)2+b(2a+b)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若(2xa2•(3ybx4)与x8y是同类项,求这两个单项式的乘积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

学校有100米长的建筑材料用来围成一矩形的露天存车场,要求面积为600平方米,场地的北面是学校的围墙,长为50米(也可用来围存车场).请你设计矩形场地的长和宽,使它符合要求.(
13
=3.6)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

化简求值:(2x-1)2-(3x+1)(3x-1)+5x(x-1),其中x=(-3)-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若m是方程x2+x-1=0的根,则2m2+2m+2011的值为(  )
A、2010B、2011
C、2012D、2013

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

出租车司机小李昨天在东西走向的某公路上运营,如果规定向东为正,向西为负,他昨天下午行程(单位:Km)如下:+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,+6,问:
(1)将最后一名乘客送到目的地时,小李距下午出车时的出发点多远?
(2)若汽油耗油量为0.1L/km,昨天下午汽车耗油多少升?

查看答案和解析>>

同步练习册答案