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【题目】星期五小颖放学步行从学校回家,当她走了一段路后,想起要去买彩笔做画报,于是原路返回到刚经过的文具用品店,买到彩笔后继续往家走.如图是她离家的距离与所用时间的关系示意图,请根据图中提供的信息回答下列问题:

1)小颖家与学校的距离是 米;

2表示的实际意义是

3)小颖本次从学校回家的整个过程中,走的路程是多少米?

4)买到彩笔后,小颖从文具用品店回到家步行的速度是多少米/分?

【答案】12600;(2)小颖在文具用品店停留了10分钟;(3)小颖本次在从学校回家的整个过程中,走的路程是3400米;(4)小颖从文具用品店回到家步行的速度是90/.

【解析】

1)根据函数图象,可知小颖家与学校的距离是2600米;
2)由函数图象可知,2030分钟的路程没变,所以表示的实际意义是小颖在文具用品店停留了10分钟;
3)小颖本次从学校回家的整个过程中,走的路程为.
4)用小颖从文具用品店回到家的路程除以所用时间即可.

1)根据函数图象,可知小颖家与学校的距离是2600;

2表示的实际意义是小颖在文具用品店停留了10分钟;

3.(列的式子只要合理都可)

小颖本次在从学校回家的整个过程中,走的路程是3400.

4.

小颖从文具用品店回到家步行的速度是90/.

练习册系列答案
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2)把三角尺绕着点P旋转(如图2),相等吗?试猜想的大小关系,并说明理由.

拓展延伸1:在(2)条件下,过点P作直线,分别交于点GH,如图3

①图中全等三角形有多少对(不添加辅助线)

②猜想之间的关系,并证明你的猜想.

拓展延伸2

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