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【题目】本题满分5画图并填空:

如图,在方格纸内将ABC经过一次平移后得到A′B′C′,图中标出了点C的对应点C

1画出平移后的A′B′C′利用网格点和三角板画图

2画出AB边上的线CD

3画出BC边上的线AE

4在平移过程中高CD扫过的面积 网格中,每一小格单位长度为1

【答案】1画图---1分,2高CD ---1分,3中线AE---1分,4面积为16----2分

【解析】

试题分析:1根据点C平移后的对应点C′的位置,确定点AB对应点A′B′的位置,然后顺次连接A′B′C′A′B′C′即可;2利用三角板中的直角画图即可;3根据线的定义画图即可;4利用长方形的面积减去直角三角形的面积计算即可

试题解析:1画图---1分,2高CD ---1分,3中线AE---1分,4面积为16----2分

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,将△COD绕点O按逆时针方向旋转得到△C1OD1 , 旋转角为θ(0°<θ<90°),连接AC1、BD1 , AC1与BD1交于点P.

(1)如图1,若四边形ABCD是正方形.请直接写出AC1 与BD1的数量关系和位置关系.
(2)如图2,若四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,判断AC1与BD1的数量关系和位置关系,并给出证明;
(3)如图3,若四边形ABCD是平行四边形,AC=6,BD=12,连接DD1 , 设AC1=kBD1 , 请直接写出k的值和AC12+(kDD12的值.

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【题目】如图,RtABC,ACB=90°,B=30°,AD为∠CAB的角平分线,CD=3,则DB=____.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1ABC是等边三角形,点DBC上一点,点ECA的延长线上,连结EBED,且EB=ED.

(1)求证:DEC=ABE

(2)D关于直线EC的对称点为M,连接EMBM

①依题意将图2补全;

②求证:EB=BM.

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【题目】如图,ABC中,BDBE分别是高和角平分线,点FCA的延长线上,FHBE,交BD于点G,交BC于点H;下列结论:①∠DBE=F;②2BEF=BAF+C;③∠F=BAC-C;④∠BGH=ABE+C,其中正确的结论有______

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【题目】如图,某小区有一块长为米、宽为米的长方形地块该长方形地块。该长方形地块正中间是一个长为米的长方形,四个角是大小相同的正方形,该小区计划

将如图阴影部分进行绿化,对四个角的四个正方形采用A绿化方案,对正中间的长方形采用B绿化方案.

(1)采用A绿化方案的每个正方形边长是多少米,采用B绿化方案的长方形另一边长是多少米(用含的代数式表示)

(2)若采用AB两种绿化方案的总造价相同,均为2700,请你判断哪种方案单位面积造价高?并说明理由.

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【题目】母亲节前夕,某淘宝店主从厂家购进A、B两种礼盒,已知A、B两种礼盒的单价比为2:3,单价和为200元.
(1)求A、B两种礼盒的单价分别是多少元?
(2)该店主购进这两种礼盒恰好用去9600元,且购进A种礼盒最多36个,B种礼盒的数量不超过A种礼盒数量的2倍,共有几种进货方案?
(3)根据市场行情,销售一个A种礼盒可获利10元,销售一个B种礼盒可获利18元.为奉献爱心,该店主决定每售出一个B种礼盒,为爱心公益基金捐款m元,每个A种礼盒的利润不变,在(2)的条件下,要使礼盒全部售出后所有方案获利相同,m值是多少?此时店主获利多少元?

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【题目】如图,长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、CD上,连接EF,将∠BEF对折,点B落在直线EF上的B′处,得到折痕EC,将点A落在直线EF上的点A′处,得到折痕EN.

(1)若∠BEB′=110°,则∠BEC=°,∠AEN=°,∠BEC+∠AEN°.
(2)若∠BEB′=m°,则(1)中∠BEC+∠AEN的值是否改变?请说明你的理由.
(3)将∠ECF对折,点E刚好落在F处,且折痕与B′C重合,求∠DNA′.

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【题目】在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为 的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一直线l上,AB与AG在同一直线上.

(1)图1中,小明发现DG=BE,请你帮他说明理由.
(2)小明将正方形ABCD按如图2那样绕点A旋转一周,旋转到当点C恰好落在直线l上时,请你直接写出此时BE的长.

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