精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在平面直角坐标系中,若点和点关于轴对称,点和点关于直线对称,则称点是点关于轴,直线的二次对称点.

(1)如图1,点

①若点是点关于轴,直线的二次对称点,则点的坐标为________;

②若点是点关于轴,直线:的二次对称点,则的值为_______;

③若点是点关于轴,直线的二次对称点,则直线的表达式为__________;

(2)如图2,的半径为1.若上存在点,使得点是点关于轴,直绩:的二次对称点,且点在射线上,的取值范围是________;

(3)轴上的动点,的半径为2,若上存在点,使得点是点关于轴,直线的二次对称点,且点轴上,求的取值范围.

【答案】1)①(4-1);②2;③y=-x+1;(2;(3.

【解析】

1)数形结合方法,直接结合图形求出即可;

2)当M-10)时,可求得b的最小值为,当点时,可求得b的最大值为

3)确定t取最大值或最小值时,唯一对称点的位置,反过来计算即可.

1)如图1

①∵A01);

∴点A关于x轴的对称点A′(0-1),点A′(0-1)关于直线l1x=2的对称点为B4-1),

故答案为:(4-1),

②∵A01),

∴点A关于x轴的对称点A′(0-1),点A′(0-1)关于直线l2y=2的对称点为C05),

故答案为:2

③∵点A关于x轴的对称点A′(0-1),点A′(0-1)与点D21)关于直线l3对称,连接AD

∴直线l3AD,且平分AD,易求得AD的中点坐标为(10),易知:AD=AA′,
∴经过(01),(10)两点的直线即为直线l3

y=-x+1

故答案为:y=-x+1

2)如图2

M-10)时,可求得b的最小值为

当点时,可求得b的最大值为

故答案为:

3)∵E0t)为⊙E的圆心,半径为2,过点EEN′⊥l5x轴于点N′,

设直线l5 x轴交点为M,则,当t取最大值时,依题意有:

解得:

设⊙Ey轴交点中最上方点为P,过PPN″⊥l5x轴于点N″,当t取最小值时有:

解得:t=1

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,连接BD,点E为CB边的延长线上一点,点F是线段AE的中点,过点F作AE的垂线交BD于点M,连接ME、MC.

(1)根据题意补全图形,猜想的数量关系并证明;

(2)连接FB,判断FB 、FM之间的数量关系并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点O,将矩形沿对角线AC折叠,折叠后点B落在点E处,CEAD于点F,连接DE

1)求证:

2)当ABBC满足什么数量关系时,四边形AODE是菱形?请说明理由;

3)将图1中的矩形ABCD改为平行四边形ABCD,其它条件不变,如图2,若AB=,∠ABC=30°,点E在直线AD上方,试探究:△AED是直角三角形时,BC的长度是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点,将点向右平移6个单位长度,得到点

(1)直接写出点的坐标;

(2)若抛物线经过点,求的值;

(3)若抛物线与线段有且只有一个公共点时,求抛物线顶点横坐标的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】水果基地为了选出适应市场需求的小西红柿秧苗,在条件基本相同的情况下,把两个品种的小西红柿秧苗各300株分别种植在甲、乙两个大棚.对于市场最为关注的产量和产量的稳定性,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整.

收集数据 从甲、乙两个大棚各收集了25株秧苗上的小西红柿的个数:

26 32 40 51 44 74 44 63 73 74 81 54 62 41 33 54 43 34 51 63 64 73 64 54 33

27 35 46 55 48 36 47 68 82 48 57 66 75 27 36 57 57 66 58 61 71 38 47 46 71

整理、描述数据 按如下分组整理、描述这两组样本数据

个数

株数

大棚

5

5

5

5

4

1

2

4

6

2

(说明:45个以下为产量不合格,45个及以上为产量合格,其中4565个为产量良好,6585个为产量优秀)

分析数据 两组样本数据的平均数、众数和方差如下表所示:

大棚

平均数

众数

方差

53

54

3047

53

57

3022

得出结论:(1)估计乙大棚产量优秀的秧苗数为__________株;

2)可以推断出__________大棚的小西红柿秧苗品种更适应市场需求,理由为_____________________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为6的正方形ABCD中,点EAD边上的一个动点(与点AD不重合),∠EBM=45°BE交对角线AC于点FBM交对角线AC于点G、交CD于点M

1)如图1,联结BD,求证:,并写出的值;

2)联结EG,如图2,若设,求y关于的函数解析式,并写出函数的定义域;

3)当M为边DC的三等分点时,求的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在中,,点分别是边的中点,连接.将绕点按顺时针方向旋转,记旋转角为

1)问题发现

①当时, ;②当时,

2)拓展探究

试判断:当时,的大小有无变化?请仅就图2的情况给出证明.

3)问题解决

旋转至ABE三点共线时,直接写出线段的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,点ABC的坐标分别为(-13)、(-41)、(-21),将△ABC沿一确定方向平移得到△A1B1C1,点B的对应点B1的坐标是(12),则点A1C1的坐标分别是(

A.A144),C132B.A133),C121

C.A143),C123D.A134),C122

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线上一点轴上一点,连接,线段绕点逆时针旋转90°至线段,过点作直线轴,垂足为,直线与直线交于点,且,连接,直线与直线交于点,则点的坐标为______

查看答案和解析>>

同步练习册答案