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如图,已知:∠A=∠D=90°,AB=CD.
求证:OB=OC.
考点:全等三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:因为∠A=∠D=90°,AB=CD,BC=CB,知Rt△BAC≌Rt△CDB(HL),所以∠ACB=∠DBC,即∠OCB=∠OBC,所以有OB=OC.
解答:证明:∵∠A=∠D=90°,AB=CD,BC=CB,
在Rt△BAC与Rt△CDB中,
AB=CD
BC=CB

∴Rt△BAC≌Rt△CDB(HL).
∴∠ACB=∠DBC.
∴∠OCB=∠OBC.
∴OB=OC(等角对等边).
点评:本题考查了直角三角形的判定和性质;由三角形全等得角相等,从而得到线段相等是证明题中常用的方法,注意掌握应用.
练习册系列答案
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用同样大小的黑色五角星按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第13个图案需要的黑色五角星的个数是(  )
A、18B、19C、21D、22

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如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OEFG的顶点E的坐标为(4,0),顶点G的坐标为(0,2),将矩形OEFG绕点O逆时针旋转,使点F落在y轴的点N处,得到矩形OMNP,OM与GF交于点A.
(1)求图象经过点A的反比例函数的解析式;
(2)设(2)中的反比例函数图象交EF于点B,直接写出直线AB的解析式.

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如图,直线y=2x-2分别交x轴、y轴于B、A两点,交双曲线y=
k
x
(x>0)于点C,且S△AOC=8.
(1)求双曲线解析式;
(2)在C点右侧的双曲线上是否存在点P,使∠PBC=45°?若存在,求P点坐标;若不存在,请说明理由.

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在平面直角坐标系中,将抛物线y=x2+1向右平移2个单位,再向下平移4个单位,得到的抛物线的解析式是(  )
A、y=(x+2)2-3
B、y=(x-2)2-3
C、y=(x-2)2+5
D、y=(x+2)2+5

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若关于x的分式方程
a
x+1
-
2a-x-1
x2-x
=0无解,则a=
 

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今年安庆市有6万名考生参加学业水平考试,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取1 000名考生的数学成绩进行统计分析,在这个问题中,下列说法:①每个考生是个体;②参加考试的6万名考生是总体;③1 000名考生的数学成绩是总体的一个样本;④样本容量是1 000,其中说法正确的有
 

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已知
b
a
=
5
13
,则
a+b
a-b
的值是(  )
A、
2
3
B、
3
2
C、
9
4
D、
4
9

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科目:初中数学 来源: 题型:

当地面高于海平面1米时,记作“+1米”,那么地面低于海平面10米时,记作(  )
A、-1米B、+1米
C、-10米D、+10米

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