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    有一个关于字母x的分式，两位同学分别说出了它的一个特点，甲：分式的值不可能为0；乙：当x=2时，分式的值为1，请你写出满足上述全部特点的一个分式：
     
    ．
    考点：分式的值为零的条件,分式的值
    专题：开放型
    分析：根据分式的值为0的条件，由甲的叙述可知此分式的分子一定不等于0；由乙的叙述可知，把x=2代入此分式，得分式的值为1．
    解答：解：由题意，可知所求分式可以是：
    1
    x-1
    ．
    故答案可以是：
    1
    x-1
    （答案不唯一）．
    点评：本题是开放性试题，考查了分式的值为0的条件，分式有意义的条件及求分式的值的方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：782-222=
     
    ；（1-
    1
    22
    ）（1-
    1
    32
    ）（1-
    1
    42
    ）（1-
    1
    52
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若等腰三角形的周长为26cm，一边为6cm，则腰长为（　　）
    A、10cm
    B、6cm
    C、10cm 或6cm
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算中，不正确的是（　　）
    A、（-6）+（-4）=2
    B、-9-（-4）=-5
    C、|-9|+4=13
    D、-9-4=-13

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的方程式x2+mx-6=0的有一个根2，则另一个根为
     
    ，m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是BC边上的垂直平分线，AD=6，BC=8，E、F是AD上的两点，则图中阴影部分的面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题
    （1）（+4.3）-（-4）+（-2.3）-（+4）
    （2）4-（-3）2×2+1
    （3）（-99
    71
    72
    ）×3（用简便方法计算）　　　
    （4）（-4
    1
    2
    ）÷（-10）×（3
    1
    3
    ）÷（-2
    1
    2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2x2+3x-5=0（公式法）         
    （2）（x+1）（x+8）=-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，是一个边长为60cm的正方体ABCD-EFGH．
    （1）求点A到点G的距离；
    （2）若在棱EF上的点P处有一只甲虫，PF=10cm，这只甲虫要沿表面爬到点D处，求最短距离．

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