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【题目】如图:是锐角的两条高,分别是的中点,若EF=6.

1)证明:

2)判断的位置关系,并证明你的结论;

3)求的长.

【答案】1)证明见解析;(2MN垂直平分EF,证明见解析;(3MN.

【解析】

1)依据BECF是锐角ABC的两条高,可得∠ABE+∠A90°,∠ACF+∠A90°,进而得出∠ABE=∠ACF

2)连接EMFM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EMFMBC,再根据等腰三角形三线合一的性质解答;

3)求出EMEN,然后利用勾股定理列式计算即可得解.

解:(1)∵BECF是锐角ABC的两条高,

∴∠ABE+∠A90°,∠ACF+∠A90°

∴∠ABE=∠ACF

2MN垂直平分EF

证明:如图,连接EMFM

BECF是锐角ABC的两条高,MBC的中点,

EMFMBC

NEF的中点,

MN垂直平分EF

3)∵EF6BC24

EMBC×2412ENEF×63

由勾股定理得,MN

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(10)如图,将两块全等的三角板拼在一起,其中△ABC的边BC在直线l上,AC⊥BCAC = BC△EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,EF⊥FPEF = FP

1)在图中,请你通过观察、测量,猜想并写出ABAP所满足的数量关系和位置关系;

2)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图的位置时,EPAC于点Q,连接APBQ。猜想并写出BQAP所满足的数量关系和位置关系,并证明你的猜想;

3)将三角板△EFP沿直线l向左平移到图的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接APBQ。你认为(2)中猜想的BQAP所满足的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由。

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【题目】近年来,共享单车逐渐成为高校学生喜爱的“绿色出行”方式之一,自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机支付就可随取随用的共享单车.某高校为了解本校学生出行使用共享单车的情况,随机调查了某天部分出行学生使用共享单车的情况,并整理成如下统计表.

使用次数

0

1

2

3

4

5

人数

11

15

23

28

18

5

(1)这天部分出行学生使用共享单车次数的中位数是   ,众数是   ,该中位数的意义是   

(2)这天部分出行学生平均每人使用共享单车约多少次?(结果保留整数)

(3)若该校某天有1500名学生出行,请你估计这天使用共享单车次数在3次以上(含3次)的学生有多少人?

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【题目】王师傅非常喜欢自驾游,为了解他新买的轿车的耗油情况,将油箱加满后进行了耗油实验,得到下表中的数据:

轿车行驶的路程

······

油箱中的剩余油量

·····

1)在这个问题中,自变量是_ 因变量是_

2)该轿车油箱的容量为__ L,行驶时,估计油箱中的剩余油量为____

3)王师傅将油箱加满后,驾驶该轿车从地前往地,到达地时油箱中的剩余油量为,请估计两地之间的距离.

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【题目】如图抛物线y=ax2+bx(a≠0)的图象过原点O和点A(1 )且与x轴交于点BAOB的面积为

(1)求抛物线的解析式

(2)若抛物线的对称轴上存在一点M使△AOM的周长最小M点的坐标

(3)Fx轴上一动点Fx轴的垂线交直线AB于点E交抛物线于点PPE=直接写出点E的坐标(写出符合条件的两个点即可)

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【题目】惠民超市第一次用6000元购进甲、乙两种商品,其中乙商品的件数比甲商品件数的40件,甲、乙两种商品的进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)

甲种商品

乙种商品

进价(元/件)

22

30

售价(元/件)

29

40

1)惠民超市购进甲、乙两种商品各多少件?

2)惠民超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部卖完后一共可获利润多少元?

3)惠民超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品,其中甲商品的件数不变,乙商品的件数是第一次的3倍;甲商品每件降价1元销售,乙商品打折销售,第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多570元,求第二次乙商品是按原价打几折销售?

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【题目】老师在讲实数时画了一个图(如图),即以数轴的单位长度为边作一个正方形,然后以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A.

(1)A点表示的数是多少?

(2)请类比上面的作法在数轴上画出表示-的点B.(请保留作图痕迹)

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【题目】A、B两种机器人都被用来搬运化工原料,A型机器人比B型机器人每小时多搬运30kg,A型机器人搬运900kgB型机器人搬运600kg所用时间相等,两种机器人每小时分别搬运多少化工原料?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知CACBCD是经过∠BCA顶点C的一条直线.EF是直线CD上的两点,且∠BEC=∠CFAα

1)若直线CD在∠BCA的内部,且EF在射线CD上,请解决下面两个问题:

如图1,若∠BCA90°,α90°,则BE   CFEF   |BEAF|(填“>”,“<”或“=”);

如图2,若0°<∠BCA180°,请添加一个关于α与∠BCA数量关系的条件   ,使中的两个结论仍然成立,补全图形并证明.

2)如图3,若直线CD在∠BCA的外部,∠BCAα,请用等式直接写出EFBEAF三条线段的数量关系   .(不要求证明)

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