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(1)计算:(
3
-1)0
+(
1
3
)-1
-
8
+|-
2
|
(2)解不等式:x-2≥3(x+1)
考点:实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,解一元一次不等式
专题:计算题
分析:(1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用负指数幂法则计算,第三项化为最简二次根式,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果;
(2)不等式去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解集.
解答:解:(1)原式=1+3-2
2
+
2
=4-
2

(2)去括号得:x-2≥3x+3,
移项合并得:2x≤-5,
解得:x≤-
5
2
点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b满足
a-2014
+
2014-a
=b,则a+b的值为(  )
A、-2014B、4028
C、0D、2014

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
1
a
-
1
b
=
1
2
,ab=4,则a-b的值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
2
x2-4(x2+
1
3
xy2)+2(
1
6
y2x-
5
4
x2)-3xy2+6,其中x=-2,y=-3.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形,不一定是轴对称图形的是(  )
A、等腰三角形
B、等边三角形
C、等腰直角三角形
D、直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,点D、E分别在AC上,DE∥BC,F是AD上一点,FE的延长线交BC的延长线于点G.求证:
(1)∠EGH>∠ADE;
(2)∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
4
x-1
有意义,则x的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果关于x的一元二次方程x2-x+
1
4
m-1=0有实数根,那么m的取值范围是(  )
A、m>2B、m≥3
C、m<5D、m≤5

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商品按进价增加40%标价销售,每件商品能赢利80元.
(1)求每件商品的进价是多少元?
(2)在一次“打折促销”活动中,该商品每件的利润只有10元,求该商品在促销活动中打了多少折销售?(注:打折销售是按标价的百分比收款,加95折是按标价的95%收款;8折是按标价的80%收款)

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