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【题目】如图所示,在平面直角坐标系中,已知点的坐标,过点作轴,垂足为点,过点作直线轴,点从点出发在轴上沿着轴的正方向运动.

1)当点运动到点处,过点的垂线交直线于点,证明,并求此时点的坐标;

2)点是直线上的动点,问是否存在点,使得以为顶点的三角形和全等,若存在求点的坐标以及此时对应的点的坐标,若不存在,请说明理由.

【答案】(1)证明见解析;;(2)存在,

【解析】

1)通过全等三角形的判定定理ASA证得△ABP≌△PCD,由全等三角形的对应边相等证得APDPDCPB3,易得点D的坐标;
2)设Pa0),Q2b).需要分类讨论:①ABPCBPCQ;②ABCQBPPC.结合两点间的距离公式列出方程组,通过解方程组求得ab的值,得解.

1

2)设

,解得

,解得

综上:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知,线段m,用尺规作图作菱形ABCD,使它的边长为m,一个内角等于其具体步骤如下:

以点A为圆心,线段m长为半径画弧,交AE于点B,交AF于点D

__________

连接BCDC,则四边形ABCD为所作的菱形步应为  

A. 分别以点BD为圆心,以AF长为半径画弧,两弧交于点C

B. 分别以点EF为圆心,以AD长为半径画弧,两弧交于点C

C. 分别以点BD为圆心,以AD长为半径画弧,两弧交于点C

D. 分别以点EF为圆心,以AF长为半径画弧,两弧交于点C

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【题目】如图,△ABC中,AB=AC∠BAC=54°∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,将∠C沿EFEBC上,FAC上)折叠,点C与点O恰好重合,则∠OEC   度.

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【题目】作图题如图,在平面直角坐标系 xOy 中,A(2,3),B(3,1),C(﹣2,﹣1).

在图中作出△ABC 关于 x 轴的对称图形△A1B1C1 并写出 A1,B1,C1 的坐标;

y 轴上画出点 P,使 PA+PB 最小.(不写作法,保留作图痕迹)

△ABC 的面积.

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【题目】已知:如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.

(1)求证:△BAD≌△CAE;

(2)请判断BD、CE有何大小、位置关系,并证明.

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【题目】如图,设 A 是由n×n 个有理数组成的n n 列的数表, 其中aij ij =123n )表示位于第i 行第 j 列的数,且aij 取值为 1 或-1.

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对于数表 A 给出如下定义:记 xi 为数表 A 的第i 行各数之积,y j 为数表 A 的第 j 列各数之积.S = (x1+ x2++ x)+(y1+ y2+ y),将S 称为数表 A 积和”.

1)当n = 4 时,对如下数表 A,求该数表的积和S 的值;

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2)是否存在一个 3×3 的数表 A,使得该数表的积和S =0 ?并说明理由;

3)当n =10 时,直接写出数表 A 积和S 的所有可能的取值.

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【题目】9分)如图所示,某数学活动小组选定测量小河对岸大树BC的高度,他们在斜坡上D处测得大树顶端B的仰角是30,朝大树方向下坡走6米到达坡底A处,在A处测得大树顶端B的仰角是48°. 若坡角∠FAE=30°,求大树的高度. (结果保留整数,参考数据:sin48°≈0.74cos48°≈0.67tan48°≈1.11≈1.73

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【题目】如图,△ABC是等腰直角三角形,∠BCA=90°,BC=AC,直角顶点Cy轴上,锐角顶点Ax轴上.
1)如图①,若点C的坐标是(0-1),点A的坐标是(-30),求B点的坐标;
2)如图②,若x轴恰好平分∠BACBCx轴交于点D,过点BBEx轴于E,问ADBE有怎样的数量关系,并说明理由;
3)如图③,直角边AC在两坐标轴上滑动,使点B在第四象限内,过B点作BFx轴于F,在滑动的过程中,猜想OCBFOA之间的关系,并证明你的结论.

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【题目】如图所示,正方形网格中,ABC为格点三角形(即三角形的顶点都在格点上)

(1)把ABC沿BA方向平移后,点A移到点A1,在网格中画出平移后得到的A1B1C1

(2)把A1B1C1绕点A1按逆时针方向旋转90°,在网格中画出旋转后的A1B2C2

(3)如果网格中小正方形的边长为1,求点B经过(1)、(2)变换的路径总长

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