如图,已知△ABC内接于⊙O,且AB=AC,直径AD交BC于点E,F是OE上的一点,使CF∥BD.
(1)求证:BE=CE;
(2)试判断四边形BFCD的形状,并说明理由;
(3)若BC=8,AD=10,求CD的长.
【考点】垂径定理;勾股定理;菱形的判定.
【分析】(1)证明△ABD≌△ACD,得到∠BAD=∠CAD,根据等腰三角形的性质即可证明;
(2)菱形,证明△BFE≌△CDE,得到BF=DC,可知四边形BFCD是平行四边形,易证BD=CD,可证明结论;
(3)设DE=x,则根据CE2=DE•AE列方程求出DE,再用勾股定理求出CD.
【解答】(1)证明:∵AD是直径,
∴∠ABD=∠ACD=90°,
在Rt△ABD和Rt△ACD中,
,
∴Rt△ABD≌Rt△ACD,
∴∠BAD=∠CAD,
∵AB=AC,
∴BE=CE;
(2)四边形BFCD是菱形.
证明:∵AD是直径,AB=AC,
∴AD⊥BC,BE=CE,
∵CF∥BD,
∴∠FCE=∠DBE,
在△BED和△CEF中
,
∴△BED≌△CEF,
∴CF=BD,
∴四边形BFCD是平行四边形,
∵∠BAD=∠CAD,
∴BD=CD,
∴四边形BFCD是菱形;
(3)解:∵AD是直径,AD⊥BC,BE=CE,
∴CE2=DE•AE,
设DE=x,
∵BC=8,AD=10,
∴42=x(10﹣x),
解得:x=2或x=8(舍去)
在Rt△CED中,
CD===2.
【点评】本题主要考查了圆的有关性质:垂径定理、圆周角定理,三角形全等的判定与性质,菱形的判定与性质,勾股定理,三角形相似的判定与性质,熟悉圆的有关性质是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
点P(x,y)先向左平移2个单位,再向上平移3个单位得到P′,则点P′的坐标为( )
A.(x﹣2,y+3) B.(x+2,y﹣3) C.(x﹣3,y+2) D.(x+3,y﹣2)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在半径为6cm的⊙O中,点A是劣弧的中点,点D是优弧上一点,且∠D=30°,下列四个结论:
①OA⊥BC;②BC=6;③sin∠AOB=;④四边形ABOC是菱形.
其中正确结论的序号是( )
A.①③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
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