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    解方程组：．


    ①﹣②得：2x=2，即x=1，

    把x=1代入②得：y=0，

    则方程组的解为．


    练习册系列答案
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    直线y=﹣x与双曲线y=在同一坐标系中的大致位置是（　　）

    A．   B．   C．   D．

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    电视节目“奔跑吧兄弟”播出后深受中小学生的喜爱，小刚想知道大家最喜欢哪位“兄弟”，于是在本校随机抽取了一部分学生进行抽查（2014•扬州）如图，⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D，与直角边AC相交于E、F两点，连结DE，已知∠B=30°，⊙O的半径为12，弧DE的长度为4π．

    （1）求证：DE∥BC；

    （2）若AF=CE，求线段BC的长度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    直角坐标系中，点P（1，4）在（　　）

    A．第一象限 B．第二象限  C．第三象限 D．第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，跷跷板AB的一端B碰到地面时，AB与地面的夹角为18°，且OA=OB=3m．

    （1）求此时另一端A离地面的距离（精确到0.1m）；

    （2）跷动AB，使端点A碰到地面，请画出点A运动的路线（写出画法，并保留画图痕迹），并求出点A运动路线的长．

    （参考数据：sin18°≈0.31，cos18°≈0.95，tan18°≈0.32）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y=ax2﹣2ax+3的图象与x轴有两个交点，其中一个交点坐标为（﹣1，0），则一元二次方程ax2﹣2ax+3=0的解为　

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    矩形ABCD中，AB=4，BC=8，矩形CEFG上的点G在CD边，EF=a，CE=2a，连接BD、BF、DF，则△BDF的面积是（　　）

    A．32     B．16     C．8       D．16+a2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将命题“同角的补角相等”改写成“如果…那么…”形式为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知△ABC内接于⊙O，且AB=AC，直径AD交BC于点E，F是OE上的一点，使CF∥BD．

    （1）求证：BE=CE；

    （2）试判断四边形BFCD的形状，并说明理由；

    （3）若BC=8，AD=10，求CD的长．

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