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    7．已知函数y=kx+b的图象如图所示，则一元二次方程bx2+x-k=0根的存在情况是（　　）
    A．没有实数根B．有两个相等的实数根
    C．有两个不相等的实数根D．无法确定

    分析 根据一次函数图象经过的象限找出k、b的正负，再结合根的判别式即可得出△=1+4kb＞0，由此即可得出结论．

    解答 解：观察函数图象可知：函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，
    ∴k＜0，b＜0．
    在方程bx2+x-k=0中，△=12-4b•（-k）=1+4kb，
    ∵k＜0，b＜0，
    ∴kb＞0，
    ∴△=1+4kb＞0，
    ∴一元二次方程bx2+x-k=0有两个不相等的实数根．
    故选C．

    点评 本题考查了一次函数图象与系数的关系以及根的判别式，根据一次函数图象经过的象限找出k、b的正负是解题的关键．

    练习册系列答案
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    A．$\sqrt{14}$B．$\sqrt{48}$C．$\sqrt{\frac{1}{2}}$D．$\sqrt{4a+4}$

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    12．阅读下题的解答过程，请判断其是否有错，若有错误，请你写出正确的m值．
    已知m是关于x的方程mx2-2x+m=0的一个根，求m的值．
    解：把x=m代入原方程，化简得m2=m，两边同除以m，得m=1
    把m=1代入原方程检验，可知m=1符合题意．

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    19．⊙O中，PA、PB分别为⊙O的弦，⊙O的半径为1，PA=1，PB=$\sqrt{2}$，则∠APB的度数为15°或105°．

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    16．解方程：
    （1）（x-2）2-9=0；                           
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    （3）（x+1）（x-2）=x+1                         
    （4）（x+2）（x-5）=1．

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    17．综合实践课上，小敏将一张两直角边长分别为6cm、8cm的直角三角形纸片，按如图所示那样折叠，使点A与点B重合，折痕为DE，则S△BCE：S△BDE等于（　　）
    A．2：5B．14：25C．16：25D．4：21

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