| A. | ∠A=∠D | B. | AB=FD | C. | AC=ED | D. | AF=CD |
分析 根据判定两个三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL分别进行分析即可.
解答 解:A、添加∠A=∠D不能判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;
B、添加AB=FD不能判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;
C、添加AC=DE不能判定△ABC≌△DEF,故此选项错误;
D、添加AF=CD可得AC=DF,可利用ASA判定△ABC≌△DEF,故此选项正确;
故选:D.
点评 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∠B=∠C | B. | ∠A=∠C | C. | ∠A=∠B | D. | ∠A<∠B |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | m≥-1 | B. | m>-1 | C. | m≤-1且m≠0 | D. | m≥-1且m≠0 |
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