【题目】空间任意选定一点
,以点
为端点,作三条互相垂直的射线
,
,
.这三条互相垂直的射线分别称作
轴、
轴、
轴,统称为坐标轴,它们的方向分别为
(水平向前),
(水平向右),
(竖直向上)方向,这样的坐标系称为空间直角坐标系.将相邻三个面的面积记为
,
,
,且
的小长方体称为单位长方体,现将若干个单位长方体在空间直角坐标系内进行码放,要求码放时将单位长方体
所在的面与
轴垂直,
所在的面与
轴垂直,
所在的面与
轴垂直,如图1所示.若将
轴方向表示的量称为几何体码放的排数,
轴方向表示的量称为几何体码放的列数,二轴方向表示的量称为几何体码放的层数;如图2是由若干个单位长方体在空间直角坐标内码放的一个几何体,其中这个几何体共码放了
排
列
层,用有序数组记作
,如图3的几何体码放了
排
列
层,用有序数组记作
.这样我们就可用每一个有序数组
表示一种几何体的码放方式.
(1)有序数组
所对应的码放的几何体是______________;
A.
B.
C.
D.![]()
(2)图4是由若干个单位长方体码放的一个几何体的三视图,则这种码放方式的有序数组为(______,_______,_______),组成这个几何体的单位长方体的个数为____________个.
![]()
(3)为了进一步探究有序数组
的几何体的表面积公式
,某同学针对若干个单位长方体进行码放,制作了下列表格:
几何体有序数组 | 单位长方体的个数 | 表面上面积为S1的个数 | 表面上面积为S2的个数 | 表面上面积为S3的个数 | 表面积 |
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根据以上规律,请直接写出有序数组
的几何体表面积
的计算公式;(用
,
,
,
,
,
表示)
(4)当
,
,
时,对由
个单位长方体码放的几何体进行打包,为了节约外包装材料,我们可以对
个单位长方体码放的几何体表面积最小的规律进行探究,请你根据自己探究的结果直接写出使几何体表面积最小的有序数组,这个有序数组为(______,_______, ______),此时求出的这个几何体表面积的大小为____________(缝隙不计)
【答案】(1) B;(2) 2,3,2 , 12 ;(3)S(x,y,z)=2(yzS1+xzS2+xyS3);(4)2,2,3,92
【解析】
(1)根据几何体码放的情况,即可得到答案;
(2)根据几何体的三视图,可知:几何体有2排,3列,2层,进而即可得到答案;
(3)根据有序数组
的几何体,表面上面积为S1的个数为2yz个, 表面上面积为S2的个数为2xz个,表面上面积为S3的个数为2xy个,即可得到答案;
(4)由题意得:xyz=12,
=4yz+6xz+8xy,要使
的值最小,x,y,z应满足x≤y≤z(x,y,z为正整数),进而进行分类讨论,即可求解.
(1)∵有序数组
所对应的码放的几何体是:3排
列4层,
∴B选项符合题意,
故选B.
(2)根据几何体的三视图,可知:几何体有2排,3列,2层,
∴这种码放方式的有序数组为(2,3,2),
∵几何体有2层,每层有6个单位长方体,
∴组成这个几何体的单位长方体的个数为12个.
故答案是:2,3,2;12.
(3)∵有序数组
的几何体,表面上面积为S1的个数为2yz个, 表面上面积为S2的个数为2xz个,表面上面积为S3的个数为2xy个,
∴
=2(yzS1+xzS2+xyS3).
(4)由题意得:xyz=12,
=4yz+6xz+8xy,
∴要使
的值最小,x,y,z应满足x≤y≤z(x,y,z为正整数).
∴在由12个单位长方体码放的几何体中,满足条件的有序数组为(1,1,12),(1,2,6),(1,3,4),(2,2,3),
∵
,
,
,
,
∴由12个单位长方体码放的几何体中,表面积最小的有序数组为:(2,2,3),最小表面积为:92.
故答案是:2,2,3;92.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中2条直线,分别为![]()
,![]()
,直线
交
轴于点
,交
轴于点
,直线
交
轴于点
,过点
作
轴的平行线交
于点
,抛物线
过
、
、
三点.
下列判断中:
①
;
②抛物线关于直线
轴对称 ;
③点
在抛物线上方;
④
;
⑤
.其中正确的个数有( )
![]()
A.5B.4C.3D.2
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】矩形ABCD与CEFG,如图放置,点B,C,E共线,点C,D,G共线,连接AF,取AF的中点H,连接GH.若BC=EF=2,CD=CE=1,则GH=( )
![]()
A. 1 B.
C.
D. ![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】2019年5月,以“寻根国学,传承文明”为主题的兰州市第三届“国学少年强一国学知识挑战赛”总决赛拉开帷幕,小明晋级了总决赛.比赛过程分两个环节,参赛选手须在每个环节中各选择一道题目.
第一环节:写字注音、成语故事、国学常识、成语接龙(分别用
表示);
第二环节:成语听写、诗词对句、经典通读(分别用
表示)
(1)请用树状图或列表的方法表示小明参加总决赛抽取题目的所有可能结果
(2)求小明参加总决赛抽取题目都是成语题目(成语故事、成语接龙、成语听写)的概率。
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【题目】2019年5月,以“寻根国学,传承文明”为主题的兰州市第三届“国学少年强一国学知识挑战赛”总决赛拉开帷幕,小明晋级了总决赛.比赛过程分两个环节,参赛选手须在每个环节中各选择一道题目.
第一环节:写字注音、成语故事、国学常识、成语接龙(分别用
表示);
第二环节:成语听写、诗词对句、经典通读(分别用
表示)
(1)请用树状图或列表的方法表示小明参加总决赛抽取题目的所有可能结果
(2)求小明参加总决赛抽取题目都是成语题目(成语故事、成语接龙、成语听写)的概率。
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【题目】如图为二次函数
图象,直线
与抛物线交于
两点,
两点横坐标分别为
根据函数图象信息有下列结论:
①
;
②若对于
的任意值都有
,则
;
③
;
④
;
⑤当
为定值时若
变大,则线段
变长
其中,正确的结论有__________(写出所有正确结论的番号)
![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把函数C1:y=ax2﹣2ax﹣3a(a≠0)的图象绕点P(m,0)旋转180°,得到新函数C2的图象,我们称C2是C1关于点P的相关函数.C2的图象的对称轴与x轴交点坐标为(t,0).
(1)填空:t的值为 (用含m的代数式表示)
(2)若a=﹣1,当
≤x≤t时,函数C1的最大值为y1,最小值为y2,且y1﹣y2=1,求C2的解析式;
(3)当m=0时,C2的图象与x轴相交于A,B两点(点A在点B的右侧).与y轴相交于点D.把线段AD原点O逆时针旋转90°,得到它的对应线段A′D′,若线A′D′与C2的图象有公共点,结合函数图象,求a的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在直角坐标系
中,矩形
的顶点
、
分别在
轴和
轴正半轴上,点
的坐标是
,点
是
边上一动点(不与点
、点
重合),连结
、
,过点
作射线
交
的延长线于点
,交
边于点
,且
,令
,
.
![]()
(1)当
为何值时,
?
(2)求
与
的函数关系式,并写出
的取值范围;
(3)在点
的运动过程中,是否存在
,使
的面积与
的面积之和等于
的面积.若存在,请求
的值;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小明代表学校参加“我和我的祖国”主题宣传教育活动,该活动分为两个阶段,第一阶段有“歌曲演唱”、“书法展示”、“器乐独奏”3个项目(依次用
、
、
表示),第二阶段有“故事演讲”、“诗歌朗诵”2个项目(依次用
、
表示),参加人员在每个阶段各随机抽取一个项目完成.
(1)用画树状图或列表的方法,列出小明参加项目的所有等可能的结果;
(2)求小明恰好抽中
、
两个项目的概率.
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