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    如图，∠ACB=90°，D为AB的中点，已知CD=1cm，则AB的长为
     
    ．
    考点：直角三角形斜边上的中线
    专题：
    分析：根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答．
    解答：解：∵∠ACB=90°，D为AB的中点，
    ∴AB=2CD=2×1=2cm．
    故答案为：2cm．
    点评：本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，熟记性质是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下面是一节数学课中的一个学习片段，阅读后回答．
    陈老师在执教《特殊三角形》一节复习课时，请同学们交流讨论这样一个问题：已知等腰△ABC中，
    ∠B=50°，求这个△ABC中∠A的度数．同学们经片刻思考与交流后，小聪同学举手说：“∠A的度数为
    65°”；小明同学举手说：“老师，她的答案不对，∠A的度数应该是…”；还有一些同学也提出了不同的看法 …
    假如你也在课堂中，你的正确答案是：∠A的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用总长为140m的篱笆围成一块矩形场地，若矩形的一边长为x，面积为y，写出y与x之间的函数关系式，并写出x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    |-2|+
    		8
    +（11-1）0-4×
    		2
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在矩形ABCD中，E、F是BC、CD上的点，且∠AEF=90°，求证：△ABE∽△ECF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x2=3x                   
    （2）x2-6x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（2a3b）2                      
    （2）(
    1
    2
    )    100    ×2101
    （3）（x+3y）（x-2y） 
    （4）3x（3x2-4x+1）
    （5）（-a）3•（ab2）2÷（-a2b） 
    （6）（2x-3y）2
    （7）2014×2016-20152
    （8）（a+3）（a-3）+（a+2）（a-1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数轴上的两点M、N分别表示5和-2，那么M、N两点间的距离是（　　）
    A、5+（-2）
    B、（-2）-5
    C、|5-（-2）|
    D、-2-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，连接AG、BH、CE、DF相交于I、J、K、L，若?ABCD的面积为1，求四边形IJKL的面积．

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