【题目】如图,在△ABC中,BD⊥AC,垂足为C,且∠A<∠C,点E是一动点,其在BC上移动,连接DE,并过点E作EF⊥DE,点F在AB的延长线上,连接DF交BC于点G.
(1)请同学们根据以上提示,在上图基础上补全示意图.
(2)当△ABD与△FDE全等,且AD=FE,∠A=30°,∠AFD=40°,求∠C的度数.
【答案】(1)详见解析;(2)40°.
【解析】
(1)根据垂直画出图形即可得出结论;
(2)先根据两三角形全等,判断出AB=DF,进而判断出BD=DE,再求出∠FDE=60°,进而利用三角形的外角的性质求出∠BDE=80°,进而求出∠DBE=∠BED=50°,即可得出结论.
(1)补全示意图如图所示,
(2)∵DE⊥EF,BD⊥AC,
∴∠DEF=∠ADB=90°.
∵△ABD与△DEF全等,
∴AB=DF,
又∵AD=FE,
∴∠ABD=∠FDE,
∴BD=DE.
在Rt△ABD中,∠ABD=90°﹣∠A=60°.
∴∠FDE=60°.
∵∠ABD=∠BDF+∠AFD,
∵∠AFD=40°,
∴∠BDF=20°.
∴∠BDE=∠BDF+∠FDE=20°+60°=80°.
∵BD=DE,
∴∠DBE=∠BED=(180°﹣∠BDE)=50°.
在Rt△BDC中,∠C=90°﹣∠DBE=90°﹣50°=40°.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某数学兴趣小组在本校九年级学生中以“你最喜欢的项体育运动"为主体进行了抽样调查,并将调查结果绘制成下表和下图.
项目 | 篮球 | 乒乓球 | 羽毛球 | 跳绳 | 其他 |
人数 | 12 | 10 | 5 | 8 |
请根据图表中的信息完成下列各题:
(1)本次共调查学生______名;
(2)=______;
(3)在扇形图中,“跳绳”对应的扇形圆是______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在网格中,每个小正方形的边长都为.
(1)建立如图所示的平面直角坐标系,若点,则点的坐标_______________;
(2)将向左平移个单位,向上平移个单位,则点的坐标变为_____________;
(3)若将的三个顶点的横纵坐标都乘以,请画出;
(4)图中格点的面积是_________________;
(5)在轴上找一点,使得最小,请画出点的位置,并直接写出的最小值是______________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,AB=9,AC=6,BC=12,点M在AB边上,且AM=3,过点M作直线MN与AC边交于点N,使截得的三角形与原三角形相似,则MN=__.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形的一边落在矩形的一边上,并且矩形,其相似比为,连接、.
试探究、的位置关系,并说明理由;
将矩形绕着点按顺时针(或逆时针)旋转任意角度,得到图形、图形,请你通过观察、分析、判断中得到的结论是否能成立,并选取图证明你的判断;
在中,矩形绕着点旋转过程中,连接、、,且
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】为加强校园文化建设,某校准备打造校园文化墙,需用甲、乙两种石材经市场调查,甲种石材的费用(元)与使用面积间的函数关系如图所示,乙种石材的价格为每平方米元.
(1)求与间的函数解析式;
(2)若校园文化墙总面积共,其中使用甲石材,设购买两种石材的总费用为元,请直接写出与间的函数解析式;
(3)在(2)的前提下,若甲种石材使用面积多于,且不超过乙种石材面积的倍,那么应该怎样分配甲、乙两种石材的面积才能使总费用最少?最少总费用为多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)请画出△ABC向左平移5个单位长度后得到的△A1B1C1;
(2)请画出△ABC关于原点对称的△A2B2C2;
(3)在x轴上求作一点P,使△PAB的周长最小,请画出△PAB,并直接写出P的坐标.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com