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    14．分式方程$\frac{2}{x-1}$-$\frac{3}{x+1}$=0的解为（　　）
    A．x=3B．x=-5C．x=5D．无解

    分析 分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．

    解答 解：去分母得：2x+2-3x+3=0，
    解得：x=5，
    经检验x=5是分式方程的解．
    故选C

    点评 此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．

    练习册系列答案
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    4．如图，△ABC中，AD平分∠BAC，AE是BC边上的高，若∠B=30°，∠C=70°，则∠DAE的度数等于20°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，抛物线形的拱桥在正常水位时，水面AB的宽为20m．涨水时水面上升了3m，达到了警戒水位，这时水面宽CD=10m．
    （1）求抛物线的解析式；
    （2）当水位继续以每小时0.2m的速度上升时，再经过几小时就到达拱顶？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．将Rt△MND绕直角边MN旋转一周，所得几何体的俯视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．将三角形纸片（△ABC）按如图所示的方式折叠，使点B落在边AC上，记为点B′，折痕为EF，已知AB=AC=3，BC=4，若以点B′，F，C为顶点的三角形与△ABC相似，那么BF的长度是（　　）
    A．$\frac{12}{7}$B．2C．$\frac{12}{5}$或2D．$\frac{12}{7}$或2

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．已知：如图，平行四边形ABCD中，AB=4，AD=6，∠A的平分线交BC于E，交DC延长线于点F，BG⊥AE，垂足为G，射线BG交AD于H，交CD延长线于M
    （1）求CE的长；
    （2）求MF的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．下列根式与$\sqrt{3}$是同类二次根式的是（　　）
    A．$\sqrt{32}$B．$\sqrt{12}$C．$\sqrt{\frac{2}{3}}$D．$\sqrt{\frac{2}{25}}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．将一个正方形按下列要求分割成4块：
    （1）分割后的整个图形必须是轴对称图形；
    （2）所分得的4块图形是全等图形，请你按照上述两个要求，分别在图1，图2，图3的正方形中画出3种不同的分割方法（不写画法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．一个矩形的面积为10cm2，它的一边比另一边长2cm，则此矩形的较短边的长度为（$\sqrt{11}$-1）cm．

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