精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
求证:对任意实数x,都有x2+x+1>0.
考点:配方法的应用,非负数的性质:偶次方
专题:证明题
分析:利用完全平方公式把含有x的项化成平方的形式,然后根据非负数的性质进行证明.
解答:证明:x2+x+1=x2+x+(
1
2
)2
-(
1
2
)2
+1=(x+
1
2
2+
3
4

∵(x+
1
2
2≥0,
∴(x+
1
2
2+
3
4
>0,即x2+x+1>0.
点评:此题考查了配方法的应用和非负数的性质,解题时要注意配方法的步骤.注意在变形的过程中不要改变式子的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

用科学记数法表示:240mm=
 
m.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图:△ABC中,直线DF分别交BC、AD于D、E,交BA的延长线于点F,且
BD
CD
=
BF
CE
,求证:AF=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

x+3
5
的值能否同时大于1-x和3+2x的值?说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读下面的解体过程,根据要求回答下列问题.
化简:
a
b-a
b2-2ab+a2b
a
(b<a<0)
解:原式=
a
b-a
b(b-a)2
a

=
a(b-a)
a-a
b
a
    ②

=a•
1
a
ab
      ③
=
ab
         ④
(1)上述解答过程从哪一步开始出现错误?请写出代号
 

(2)错误的原因是什么?
(3)请你写出正确的解法.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把一个棱长为10
34
cm3的立方体金属块,切割成体积相等的两部分,取其中一部分再做成两个体积相同的小立方体金属块,求小立方体金属块的棱长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠ABC=∠ADE=90°,点M是CE的中点,连接BM.
(1)如图1,当点D、E分别在AC、AB上时,请判断△BMD的形状.
(2)如图2,点D在AB上,连接DM,并延长DM交BC于点N,探究BD与BM的数量关系,并给出证明.
(3)如图3,点D不在AB上,(2)中的结论还成立吗?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形O′A′BC′是矩形OABC绕点B逆时针旋转得到的,O′点在x轴的正半轴上,B点的坐标为(1,3),顶点M的纵坐标为-1,求二次函数对称轴右侧的图象上点P,使得△POB是以OB为直角边的直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形OABC中顶点B在一双曲线上,请在图中画出一条过点B的直线,使之与双曲线的另一支交于点D,且满足线段BD最短.

查看答案和解析>>

同步练习册答案