【题目】如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点;②作直线MN交BC于点D,连接AD.若AB=BD,AB=6,∠C=30°,则△ACD的面积为_____.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】小刚准备用一段长 44 米的篱笆围成三角形,用于养鸡。已知一条边长 x 米,第二条边是第一条边的 3 倍多 6 米。
(1)若能围成一个等腰三角形,求三边长
(2)若第一边长最短,写出 x 的取值范围 。
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知⊙O的半径为10,圆心O到弦AB的距离为5,则弦AB所对的圆周角的度数是( )
A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120°
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某区进行课堂教学改革,将学生分成5个学习小组,采取团团坐的方式.如图所示,这是某校八(1)班教室简图,点、、、、分别代表五个学习小组的位置.已知点的坐标为(-1,3).
(1)请按题意建立平面直角坐标系(横轴和纵轴均为小正方形的边所在直线,每个小正方形边长为1个单位长度),写出图中其他几个学习小组的坐标;
(2)若(1)中建立的平面直角坐标系坐标原点为,点在的延长线上,请写出、、之间的等量关系,并说明原因.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=18cm,BC=21cm,且M在AD上以1cm/s的速度由A向D运动,点N在BC上以2cm/s的速度由C向B运动.
(1)几秒后MNCD为平行四边形?
(2)几秒后ABNM为矩形?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在Rt中,∠BAC=90°且AB=AC,D是边BC上一点,E是边AC上一点,AD=AE,若为等腰三角形,则∠CDE的度数为____________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com