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【题目】已知:如图,在Rt中,∠BAC=90°AB=ACD是边BC上一点,E是边AC上一点,AD=AE,若为等腰三角形,则∠CDE的度数为____________

【答案】22.5°33.75°

【解析】

分情况讨论:利用等边对等角求得∠BAD和∠BDA的度数,进而求得∠DAE;再利用等边对等角即可求得∠ADE的度数,利用平角,即可求得∠CDE的度数.

分两种情况:①当AB=BD时,如图:

∵∠BAC=90°AB=AC

∴∠ABD=45°

∴∠BAD=BDA=67.5°

∴∠DAE=90°-67.5°=22.5°

AD=AE

∴∠ADE=AED=78.75°

∵∠ABD+ADE+CDE=180°

∴∠CDE=33.75°

②当AD=BD时,如图:

∵∠B=45°

∴∠BDA=90°,∠BAD=45°

∴∠DAE=45°

AD=AE

∴∠ADE=AED=67.5°

∵∠ABD+ADE+CDE=180°

∴∠CDE=22.5°

故答案为:22.5°33.75°

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1)以上成绩统计分析表中a=______分,b=______分,c=_______分;

组别

平均数

中位数

方差

合格率

优秀率

甲组

68

a

376

30%

乙组

b

c

90%

2)小亮同学说:这次竞赛我得了70分,在我们小组中属于中游略偏上,观察上面表格判断,小亮可能是甲乙哪个组的学生?并说明理由

3)计算乙组的方差和优秀率,如果你是该校数学竞赛的教练员,现在需要你选一组同学代表学校参加复赛,你会选择哪一组?并说明理由

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(1)图中如果点AB表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是

(2)t3秒时,点A与点P之间的距离是 个长度单位;

(3)当点A表示的数是-3时,用含t的代数式表示点P表示的数;

(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.

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探索延伸:

如图2,若在四边形ABCD中,ABAD,∠B+∠D180°EF分别是BCCD上的点,且∠EAFBAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由.

实际应用:

如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O)北偏西40°A处,舰艇乙在指挥中心南偏东80°B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以50海里/小时的速度,同时舰艇乙沿北偏东50°的方向以70海里/小时的速度各自前进2小时后,在指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达EF处,两舰艇与指挥中心之间的夹角为70°,则此时两舰艇之间的距离为______海里.

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