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【题目】【问题情境】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:

如图:已知在RtABC中,AC=BCACB=90°CDAB于点D,点EF分别在ABC上,1=2FGAB于点G,求证:CDE≌△EGF

1)阅读理解,完成解答

本题证明的思路可用下列框图表示:

根据上述思路,请你完整地书写这道练习题的证明过程;

2)特殊位置,证明结论

CE平分ACD,其余条件不变,求证:AE=BF

3)知识迁移,探究发现

如图,已知在RtABC中,AC=BCACB=90°CDAB于点D,若点EDB的中点,点F在直线CB上且满足EC=EF,请直接写出AEBF的数量关系.(不必写解答过程)

【答案】1、证明过程见解析;2、证明过程见解析;3AE=BF.

【解析】

试题分析:1、先证明CE=EF,根据AAS即可证明CDE≌△EGF2、先证ACE=2,再证明ACE≌△BEF,即可得出AE=BF3、作EHBCH,设DE=x,求出AE=3x,再证出BF=x,即可得出结论.

试题解析:1AC=BCACB=90° ∴∠A=B=45° CDAB ∴∠CDB=90°

∴∠DCB=45° ∵∠ECF=DCB+1=45°+1EFC=B+2=45°+21=2 ∴∠ECF=EFC

CE=EF CDABFGAB ∴∠CDE=EGF=90°

CDEEGF中,∴△CDE≌△EGFAAS);

2、由1得:CE=EFA=B CE平分ACD ∴∠ACE=1 ∵∠1=2∴∠ACE=2

ACEBEF中,∴△ACE≌△BEFAAS),AE=BF

3AE=BF,作EHBCH,如图3所示:

DE=x,根据题意得:BE=DE=xAD=BD=2xCD=AD=2xAE=3x 根据勾股定理得:BC=AC=2x

∵∠ABC=45°EHBC BH=x CH=BCBH=x EC=EF FH=CH=x

BF=xx=x AE=BF

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