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【题目】某市对教师试卷讲评课中学生参与的深度和广度进行评价,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中生的参与情况,绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图中所给的信息解答下列问题:

(1)这次评价中,一共抽查了名学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)如果全市有16万初中学生,那么在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有多少万人?

【答案】
(1)560
(2)解:讲解题目的人数=560﹣84﹣168﹣224=84(名),

画条形统计图为:


(3)解:∵16× =4.8(万),

∴全市在试卷讲评课中,“独立思考”的学生约有4.8万人


【解析】解:(1)抽查的学生总人数= =560(名);

故答案为560.

根据抽查的学生总人数=专注听讲的人数除以专注听讲所占的百分比,计算即可。
(2)先算出讲解题目的人数,再补全统计图。
(3)先求出独立思考的学生所占百分比,再用全市初中学生的总人数独立思考的学生所占百分比,计算即可求出结果。

练习册系列答案
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【题目】在下列数 ,0. ,﹣ ,1.311311131…(每两个3之间多一个1)中,无理数的个数有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个

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D.以上答案都不正确

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(提示:先根据图象还原东生、夏亮的行走过程,特别注意s代表的是两人的路程差)根据图象进行以下探究:
(1)冬生的速度是米/分,请你解释点B坐标(15,0)所表示的意义:
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(3)求a,b值;
(4)线段CD对应的一次函数表达式中,一次项系数是多少?它的实际意义是什么?

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B.50°
C.45°
D.40°

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