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    9．在半径为12的⊙O中，150°的圆心角所对的弧长等于10π．

    分析 根据弧长的公式l=$\frac{nπr}{180}$进行解答．

    解答 解：根据弧长的公式l=$\frac{nπr}{180}$得到：$\frac{150π×12}{180}$=10π．
    故答案是：10π．

    点评 本题主要考查了弧长的计算，熟记公式是解题的关键．

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    9．比较下列各组数的大小．
    （1）$\sqrt{50}$＞7；
    （2）2$\sqrt{15}$＞3$\sqrt{6}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，五边形ABCDE与五边形A′B′C′D′E′位似，对应边CD=2，C′D′=3，则AB：A′B′=2：3．

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    17．化简：4x-4x2+（7-3x）-（8x2+15）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．探究与应用
    （1）问题
    如图1，在四边形ABCD中，点P为AB上一点，AD=BP，∠A=∠B=∠DPC=90°，求证：△ADP≌△BPC．
    （2）探究
    如图2，在四边形ABCD中，点P为AB上一点，AD=BP，∠A=∠B=∠DPC=θ时，上述结论是否依然成立？说明理由．
    （3）应用请利用（1）（2）获得的经验解决问题：
    图3，在△ABD中，AB=6，AD=BD=BP=5，且满足∠A=∠DPC，求DC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    14．若直角三角形的三边长为偶数，则这三边的边长可能是（　　）
    A．3，4，5B．6，8，10C．7，24，29D．8，12，20

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．为了解我校八年级1200名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计．下列判断：①这种调查方式是抽样调查；②1200名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200是样本容量．其中正确的判断有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    18．AB、CD是半径为5的⊙O的两条弦，若AB∥CD，AB=8，CD=6，则平行直线AB、CD的距离是（　　）
    A．1B．5C．7D．1或7

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，四边形ABCD是菱形，点F在CD上，点E在BC的延长线上，连接AE、BF交于点H，∠AHB=∠D，△ABE的周长为54，CF=11，BF=20，则CE的长为8．

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