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    －3的相反数是           .


    3       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我区有15所中学，其中九年级学生共有3000名．为了了解我区九年级学生的体重情况，请你运用所学的统计知识，将解决上述问题要经历的几个重要步骤进行排序．①收集数据；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．则正确的排序为      ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在实数﹣0.8,2015，﹣，四个数中，是无理数的是…………………………【   】

    A. ﹣0.8          B. 2015         C. ﹣         D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一张矩形纸片，按如下图所示操作：将△ABE沿BE翻折，使点A落在对角线BD上的M点，将△CDF沿DF翻折，使点C落在对角线BD上的N点.

    （1）求证：四边形BFDE是平行四边形；

    （2）若四边形BFDE是菱形，AB＝2，求菱形BFDE的面积.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是

    A．  　B．   C．   D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果实数x、y满足方程组，那么x2– y2=　　　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中m = 4.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了节能减排，鼓励居民节约用电，某市将出台新的居民用电收费标准：

       （1）若每户居民每月用电量不超过100度，则按0.50元/度计算；（2）若每户居民每月用电量超过100度，则超过部份按0.80元/度计算(未超过部份仍按每度电0.50元计算)。现假设某户居民某月用电量是x(单位：度)，电费为y(单位：元)，则y与x的函数关系用图象表示正确的是(     )

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


        如图，AB为⊙O的直径，AC为⊙O的弦，AD平分∠BAC，交⊙O于点D，DE⊥AC，交AC的延长线于点E．

        (1)判断直线DE与⊙O的位置关系，并说明理由；

    (2)若AE＝8，⊙O的半径为5，求DE的长．

     

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