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    先化简，再求值：，其中m = 4.


    原式==2(5分+3分)


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，P是对角线AC上的一点，且PA＝PD，⊙O为△APD的外接圆．

    （1）试判断直线AB与⊙O的位置关系，并说明理由；

    （2）若AC＝8，tan∠DAC＝，求⊙O的半径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，反比例函数y＝（x＞0）的图象与矩形OABC的边AB，BC分别交于点E，F，且AE＝BE，则△OEF的面积为_______________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    －3的相反数是           .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ．一个长方体的三种视图如图所示，若其俯视图为正方形，则这个长方体的表面积为        ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB为⊙O的直径，C、D为⊙O上不同于A、B的两点，过C作⊙O的切线交AB的延长线于点F，DB⊥CF,垂足为E.

    (1) 试猜想∠ABD与∠BAC的数量关系，并说明理由.

    (2) 若⊙O的半径为  cm，弦BD的长为3 cm，求CF的长．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    右图是一个几何体的三视图，则这个几何体的表面积为（    ）

      A.  50  B.  100    C.  150    D.  175

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两条轮船同时从港口A出发，甲轮船以每小时30海里的速度沿着北偏东60°的方向航行，乙轮船以每小时15海里的速度沿着正东方向行进，1小时后，甲船接到命令要与乙船会和，于是甲船改变了行进的速度，沿着东南方向航行，结果在小岛C处与乙船相遇．假设乙船的速度和航向保持不变，求：

    （１）港口A与小岛C之间的距离. (保留根号)

    （２）甲轮船后来的速度．(保留根号)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    快车和慢车同时从A地出发，分别以速度v1、v2(v1>2v2)匀速向B地行驶，快车到达B地后停留了一段时间，沿原路仍以速度v1匀速返回，在返回途中与慢车相遇．在上述过程中，两车之间的距离y与慢车行驶时间x之间的函数图像大致是    (    )

     


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