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【题目】已知:关于x的方程kx23k﹣1x+2k﹣1=0

1)求证:无论k为任何实数,方程总有实数根;

2)若此方程有两个实数根x1x2,且|x1﹣x2|=2,求k的值.

【答案】1)证明详见解析;(21

【解析】试题分析:(1)确定判别式的范围即可得出结论;

2)根据根与系数的关系表示出x1+x2x1x2,继而根据题意得出方程,解出即可.

1)证明:k=0时,方程是一元一次方程,有实数根;

k≠0时,方程是一元二次方程,

∵△=3k﹣12﹣4k×2k﹣1=k+12≥0

无论k为任何实数,方程总有实数根.

2)解:此方程有两个实数根x1x2

∴x1+x2=x1x2=

∵|x1﹣x2|=2

x1﹣x22=4

x1+x22﹣4x1x2=4,即﹣4×=4

解得:=±2

k=1k=﹣

经检验k=1k=﹣是方程的解,

k=1k=﹣

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法:

.

其中说法正确的是 …………………………………………………………( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料并解决有关问题:

我们知道,|m|= .现在我们可以用这一结论来化简含有绝对值的代

数式,如化简代数式|m+1|+|m2|时,可令 m+1=0 m2=0,分别求得 m=1m=2(称﹣12 分别为|m+1|与|m2|的零点值).在实数范围内, 零点值 m=1 m=2 可将全体实数分成不重复且不遗漏的如下 3 种情况:

1m<﹣1;(2)﹣1m2;(3m2.从而化简代数式|m+1|+|m2| 可分以下 3 种情况:

1)当 m<﹣1 时,原式=﹣(m+1)﹣(m2=2m+1

2)当﹣1m2 时,原式=m+1﹣(m2=3

3)当 m2 时,原式=m+1+m2=2m1

综上讨论,原式=

通过以上阅读,请你解决以下问题:

1)分别求出|x5|和|x4|的零点值;

2)化简代数式|x5|+|x4|;

3)求代数式|x5|+|x4|的最小值.

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【题目】如图,A=∠BAE=BE,点DAC边上,∠1=∠2AEBD相交于点O

1)求证:AECBED

2)若∠1=42°,求BDE的度数.

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【题目】下列命题:①若,则;②直角三角形的两个锐角互余:③如果,那么个角都是直角的四边形是正方形.其中,原命题和逆命题均为真命题的有(

A.B.C.D.

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【题目】某电脑经销商计划购进一批电脑机箱和液晶显示器,若购电脑机箱10台和液液晶显示器8台,共需要资金7000元;若购进电脑机箱2台和液示器5台,共需要资金4120元.

1)每台电脑机箱、液晶显示器的进价各是多少元?

2)该经销商购进这两种商品共50台,而可用于购买这两种商品的资金不超过22240元.根据市场行情,销售电脑机箱、液晶显示器一台分别可获利10元和160元.该经销商希望销售完这两种商品,所获利润不少于4100元.试问:该经销商有哪几种进货方案?哪种方案获利最大?最大利润是多少?

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【题目】如图,将Rt△ABC沿某条直线折叠,使斜边的两个端点A与B重合,折痕为DE.

(1)如果AC=6cm,BC=8cm,试求△ACD的周长;

(2)如果∠CAD:∠BAD=1:2,求∠B的度数.

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【题目】七年级数学研究学习小组在某字路口随机调查部分市民对社会主义核心价值观的了解情况,统计结果后绘制了如图的两副不完整的统计图,请结合图中相关数据回答下列问题:

得分

1)本次调查的总人数为 人, 在扇形统计图中心所在扇形的圆心角的度数为

2)补全频数分布图:

3)若在这周里,该路口共有人通过,请估计得分超过的约有多少人?

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【题目】如图所示的曲线是函数y (m为常数)图象的一支.

(1)求常数m的取值范围;

(2)若该函数的图象与正比例函数y2x的图象在第一象限的交点为A(2n),求点A的坐标及反比例

函数的解析式.

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