【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=1,点P在线段AB上运动,设AP=x,现将纸片折叠,使点D与点P重合,得折痕EF(点E、F为折痕与矩形边的交点),再将纸片还原.
(1)当点E与点A重合时,折痕EF的长为 ;
(2)写出使四边形EPFD为菱形的x的取值范围,并求出当x=2时菱形的边长;
(3)令EF2=y,当点E在AD、点F在BC上时,写出y与x的函数关系式(写出x的取值范围).
【答案】(1);(2)m=1.25,此时菱形EPFD的边长为1.25;(3)0≤x≤3﹣2.
【解析】
试题分析:(1)当点E与点A重合时,得出∠DEF=∠FEP=45°,利用勾股定理得出答案即可;
(2)结合EF的长度得出x的取值范围,当x=2时,设PE=m,则AE=2﹣m,利用勾股定理得出答案;
(3)构造直角三角形,利用相似三角形的对应线段成比例确定y的值.
解:(1)∵纸片折叠,使点D与点P重合,得折痕EF,
当点E与点A重合时,
∵点D与点P重合是已知条件,
∴∠DEF=∠FEP=45°,
∴∠DFE=45°,即:ED=DF=1,
利用勾股定理得出EF=,
∴折痕EF的长为 .
故答案为:;
(2)∵要使四边形EPFD为菱形,
∴DE=EP=FP=DF,
只有点E与点A重合时,EF最长为,此时x=1,
当EF最长时,点P与B重合,此时x=3,
∴探索出1≤x≤3
当x=2时,如图,连接DE、PF.
∵EF是折痕,
∴DE=PE,设PE=m,则AE=2﹣m
∵在△ADE中,∠DAP=90°,
∴AD2+AE2=DE2,即12+(2﹣m)2=m2,
解得 m=1.25,此时菱形EPFD的边长为1.25;
(3)过E作EH⊥BC;
∵∠EDO+∠DOE=90°,∠FEO+∠EOD=90°,
∴∠ODE=∠FEO,
∴△EFH∽△DPA,
∴,
∴FH=3x;
∴y=EF2=EH2+FH2=9+9x2;
当F与点C重合时,如图,连接PF;
∵PF=DF=3,
∴PB=,
∴0≤x≤3﹣2.
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【题目】小明发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.那么如果将实数对(m,﹣2m)放入其中,得到实数2,则m= .
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【题目】为调查某校学生一学期课外书的阅读量情况,从全校学生中随机抽取50名学生的阅读情况进行分析,并规定如下:设一个学生一学期阅读课外书籍本数为n,当0≤n<5时,该学生为一般读者;当5≤n<10时,该学生为良好读者;当n≥10时,该学生为优秀读者.
随机抽取的50名学生一学期阅读课外书的本数数据如下:
阅读本数n | 0 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
人数 | 1 | 1 | 2 | 3 | 12 | 11 | 5 | 8 | 5 | 2 |
根据以上数据回答下列问题:
(1)请你估计在全校学生中任意抽取一个学生,是良好读者的概率是多少?(直接写出结果)
(2)在样本中为一般读者的学生中随机抽取2人,用树状图或列表法求抽得2人的课外书籍阅读本数都为4本的概率.
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【题目】把点(2,﹣3)先向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到的点的坐标是( )
A. (5,﹣1) B. (﹣1,﹣5) C. (5,﹣5) D. (﹣1,﹣1)
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