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    （
    1
    2
    -
    1
    6
    +
    1
    3
    ）×（-24）．
    考点：有理数的乘法
    专题：计算题
    分析：原式利用乘法分配律计算即可得到结果．
    解答：解：原式=-12+4-8
    =-16．
    点评：此题考查了有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    某家庭的一个屋顶斜面成等腰梯形，最上一层铺瓦a块，往下每层多铺一块，最下一层铺了b块，有n层．
    （1）共铺瓦了多少块？
    （2）当a=21，b=39，n=19时，这个屋顶斜面铺瓦多少块？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程．
    （1）7x-23=4-2x；
    （2）2（x-1）=3（2x+3）-1；
    （3）
    x+2
    4
    =
    5-x
    3
    ；
    （4）
    x+3
    2
    -
    2x-1
    3
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b满足
    		4a-b+1
    +（a+2b+7）2=0，求2a
    b
    a
    •
    		-b
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，半径为4的圆中，弦AB把圆周分成1：3两部分，则弦AB长是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填在相应的大括号里．
    32，-3
    6
    7
    ，7.7，-24，|-0.08|，-3.1415，0，
    5
    8
    ，+5
    1
    4
    ，…
    正数集合：{                  …}；
    整数集合：{                  …}；
    负分数集合：{                …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）6-（+3）-（-4）+（-2）
    （2）6×（-2）+10×（-
    6
    5
    ）
    （3）5+（5-1）÷（-
    1
    4
    ）          
    （4）（-6.5）×（-2）÷（-
    1
    2
    ）÷（-13）
    （5）（
    1
    4
    +
    5
    12
    -
    5
    6
    ）×（-60）
    （6）（-2）2-|-
    1
    4
    |×（-10）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出数字转换机示意图的转换步骤并填表．
    输入-12
    输出
     
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-20+（-17）-（-18）；
    （2）（-5）×2+20÷（-4）．

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