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    下列说法正确的是（　　）
    A、带根号的数都是无理数
    B、无限小数都是无理数
    C、两个无理数之和一定是无理数
    D、两个无理数之积不一定是无理数
    考点：无理数
    专题：
    分析：根据无理数是无限不循环小数，可得答案．
    解答：解：A、无理数是无限不循环小数，故A错误；
    B、无理数是无限不循环小数，故B错误；
    C、
    		2
    +（-
    		2
    ）=0是有理数，故C错误；
    D、
    		2
    ×
    		2
    =2，故D正确；
    故选：D．
    点评：本题考查了无理数，无理数是无限不循环小数，注意无理数的和可能是无理数也可能是有理数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，GM⊥HN，GM平分∠BGH，求证：HN平分∠GHD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简并求值：2x（x-y）-（x-y）2，其中x=
    		2
    ，y=
    		3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    减去-6x2等于4x2-2x+5的式子是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，AC⊥DC，且AD=10，AB=8，则OC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    ●计算
    当a=6，b=4时，
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是
     
    ．
    当a=5，b=5时，
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是
     
    ．
    ●探究
    如图所示，△ABC为圆O的内接三角形，AB为直径，点C为圆O上一动点（不与点A、B重合），过C作CD⊥AB于D，设AD=a，BD=b．
    ①则线段OC=
     
    ，OD=
     
    （分别用a，b表示）；
    ②则OC与CD表达式之间存在的关系是
     
    （用含a，b的式子表示）．
    ●归纳
    根据上面的观察、探究，则
    a+b
    2
    与
    		ab
    的大小关系是：
     
    ．
    ●应用
    要制作面积为1平方米的长方形镜框，直接利用探究得出的结论，求出镜框周长的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AD=16cm，线段AC=BD=10cm，E、F分别是线段AB、CD的中点，则线段EF的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知抛物线y1=x2+2（m+2）x+m-2与x轴交于A，B两点（点A在点B左侧），对称轴为直线x=-1．
    （1）m的值为
     
    ；在坐标系中利用描点法画出此抛物线；
    x……
    y……
    （2）若直线y2=kx+b过点B且与抛物线交于点P（-2，-3），根据图象直接写出当x取什么值时，y2≤y1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，D是BC的中点，过点D的直线GF交AC于点F，交AC的平行线BG于点G，DE⊥DF，交AB于点E连接EG、EF．
    （1）求证：BG=CF；
    （2）当∠A=90°时，判断BE、CF、EF之间存在的等量关系，并说明理由．

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