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【题目】用大小相同的小三角形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形的个数是

【答案】3n+4
【解析】方法一:
解:观察图形可知,第1个图形共有三角形5+2个;
第2个图形共有三角形5+3×2﹣1个;
第3个图形共有三角形5+3×3﹣1个;
第4个图形共有三角形5+3×4﹣1个;
…;
则第n个图形共有三角形5+3n﹣1=3n+4个;故答案为:3n+4
方法二:
当n=1时,s=7,当n=2时,s=10,当n=3时,s=13,
经观察,此数列为一阶等差,
∴设s=kn+b,


∴s=3n+4.
观察图形可知,第1个图形共有三角形5+2个;第2个图形共有三角形5+3×2﹣1个;第3个图形共有三角形5+3×3﹣1个;第4个图形共有三角形5+3×4﹣1个;…;则第n个图形共有三角形5+3n﹣1=3n+4个;

练习册系列答案
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【题目】某商场销售一种进价为20元/台的台灯,经调查发现,该台灯每天的销售量与销售单价基本满足一次函数关系,并且当销售单价为26元时,每天销售量28台;当销售单价为32元时,每天销售量16台,设台灯的销售单价为x(元),每天的销售量为y(台).
(1)求y与x之间的函数关系式;
(2)当销售单价定为多少元时,每天的利润最大?最大利润是多少?
(3)若该商场每天想获得150元的利润,在保证销售量尽可能大的前提下,应将销售单价定为多少元?

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【题目】如图,四边形ACDE是证明勾股定理时用到的一个图形,abcRtABCRtBED边长,易知AE=c这时我们把关于x的形如ax+cx+b=0的一元二次方程称为“勾系一元二次方程”.

请解决下列问题

写出一个“勾系一元二次方程”;

求证关于x的“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0必有实数根

x=1是“勾系一元二次方程”ax+cx+b=0的一个根且四边形ACDE的周长是ABC面积.

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【题目】九(3)班为了组队参加学校举行的“五水共治”知识竞赛,在班里选取了若干名学生,分成人数相同的甲、乙两组,进行了四次“五水共治”模拟竞赛,成绩优秀的人数和优秀率分别绘制成如图统计图.
根据统计图,解答下列问题:
(1)第三次成绩的优秀率是多少?并将条形统计图补充完整;
(2)已求得甲组成绩优秀人数的平均数 =7,方差 =1.5,请通过计算说明,哪一组成绩优秀的人数较稳定?

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【题目】如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形的两个顶点,以对角线为边作正方形,再以正方形的对角线作正方形,…,依此规律,则点的坐标是( )

A. (-8,0) B. (0,8)

C. (0,8 D. (0,16)

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(1)本次调查中,王老师一共调查了名学生;
(2)将两幅统计图中不完整的部分补充完整;
(3)假定全校各班实施新课程改革效果一样,全校共有学生2 400人,请估计该校新课程改革效果达到A类的有多少学生;
(4)为了共同进步,王老师从被调查的A类和D类学生中分别选取一名学生进行“兵教兵”互助学习,请用列表或画树状图的方法求出恰好选中一名男生和一名女生的概率.

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【题目】已知,如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD相交于O点,点E、F分别为BO、DO的中点,连接AF,CE.

(1)求证:四边形AECF是平行四边形;

(2)如果E,F点分别在DB和BD的延长线上时,且满足BE=DF,上述结论仍然成立吗?请说明理由.

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【题目】数轴上点A对应的数为,点B对应的数为,且多项式的二次项系数为,常数项为.

(1)直接写出:

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(3)若点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右移动;同时点N从点B出发,沿数轴每秒2个单位长度的速度向左移动,到达A点后立即返回并向右继续移动,求经过多少秒后,M、N两点相距1个单位长度?

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(3)求△AOB的面积;

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