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【题目】已知:在矩形中,分别是边上的点,过点的垂线交于点,以为直径作半圆

1)填空:点_____________(填不在上;当时,的值是_____________

2)如图1,在中,当时,求证:

3)如图2,当的顶点是边的中点时,请直接写出三条线段的数量关系.

【答案】1)在,1;(2)证明见解析;(3

【解析】

1)连接OA,OEF中点,所以,因此点A,根据分析可得,即可求得结果. 

2)证明,得到AF=DHAE=DFA,所以AD=AF+DF=AE+DH

3)延长EFDH的延长线于点G,先证明,所以AC=DGEF=FG,因为,所以EH=GHGH=DH+DG=DH+AE,即EH=AE+DH

解:(1)在,1

连接OA,

,O为EF的中点,

所以

所以A

当弧AE=AF时,,

所以

2

在矩形中,

3)延长EF交HD的延长线于点G,


FAD上的中点

∴AF=DF,

∴AE=DG,EF=FG,

∴EH=GH,

∴GH=DH+DG=DH+AE,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在矩形的边上存在点,使得,我们称点为矩形的和谐点

(1)求证: ;

(2)如图2,矩形的顶点的坐标为为坐标原点,分别在轴和轴上,边上是否存在和谐点,如果存在,求出点的坐标;如果不存在,请说明理由

(3)(2),如果点的坐标为,且在上存在和谐点的取值范围

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【题目】如图1,抛物线轴交于点,与轴交于点,在轴上有一动点,过点轴的垂线交直线于点,交抛物线于点,过点于点

1)求的值和直线的函数表达式;

2)设的周长为的周长为,若,求的值;

3)如图2,在(2)条件下,将线段绕点逆时针旋转得到,旋转角为,连接,求的最小值.

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【题目】两条抛物线的顶点相同.

1)求抛物线的解析式;

2)点是抛物找在第四象限内图象上的一动点,过点轴,为垂足,求的最大值;

3)设抛物线的顶点为点,点的坐标为,问在的对称轴上是否存在点,使线段绕点顺时针旋转90°得到线段,且点恰好落在抛物线上?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.

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【题目】问题背景

在综合实践课上,同学们以图形的平移与旋转为主题开展数学活动,如图(1),先将一张等边三角形纸片对折后剪开,得到两个互相重合的△ABD△EFD,点E与点A重合,点B与点F重合,然后将△EFD绕点D顺时针旋转,使点F落在边AB上,如图(2),连接EC.

操作发现

1)判断四边形BFEC的形状,并说明理由;

实践探究

2)聪聪提出疑问:若等边三角形的边长为8,能否将图(2)中的△EFD沿BC所在的直线平移a个单位长度(规定沿射线BC方向为正),得到,连接,使得得到的四边形为菱形,请你帮聪聪解决这个问题,若能,请求出a的值;若不能,请说明理由。

3)老师提出问题:请参照聪聪的思路,若等边三角形的边长为8,将图(2)中的△EFD在平面内进行一次平移,得到,画出平移后构造出的新图形,标明字母,说明平移及构图方法,写出你发现的一个结论,不必证明.

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【题目】我市实施城乡生活垃圾分类管理,推进生态文明建设. 为增强学生的环保意识.随机抽取8名学生,对他们的垃圾分类投放情况进行调查,这8名学生分别标记为ABCDEFGH,其中“√”表示投放正确,“×”表示投放错误,统计情况如下表.

8名学生中至少有三类垃圾投放正确的概率;

为进一步了解垃圾分类投放情况,现从8名学生里“有害垃圾”投放错误的学生中随机抽取两人接受采访,试用标记的字母列举所有可能抽取的结果,并求出刚好抽到CG两位学生的概率.

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【题目】如图,△ABC中,∠A=30°,∠ACB=90°BC=2DAB上的动点,将线段CD绕点C逆时针旋转90°,得到线段CE,连接BE,则BE的最小值是(

A.-1B.C.D.2

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【题目】在平面直角坐标系xOy中,直线y4x4x轴,y轴分别交于点AB,点A在抛物线yax2bx3aa0)上,将点B向右平移3个单位长度,得到点C

1)抛物线的顶点坐标为 (用含a的代数式表示)

2)若a1,当t1≤xt时,函数yax2bx3aa0)的最大值为y1,最小值为y2,且y1y22,求t的值;

3)若抛物线与线段BC恰有一个公共点,结合函数图象,求a的取值范围.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点B60)的直线AB与直线OA相交于点A42),动点M在线段OA和射线AC上运动.

1)求直线AB的解析式.

2)求△OAC的面积.

3)是否存在点M,使△OMC的面积是△OAC的面积的?若存在求出此时点M的坐标;若不存在,说明理由.

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