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    5．计算：（-4）÷（-$\frac{1}{2}$）=8．

    分析 先将除法转化为乘法，然后依据有理数的乘法法则计算即可．

    解答 解：原式=-4×（-2）=8．
    故答案为：8．

    点评 本题主要考查的是有理数的除法，掌握有理数的除法法则是解题的关键．

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    10．在6张相同的纸条上分别标注数字1～6，洗匀后从中任意抽取1张．
    （1）抽到的纸条上的数可能是1或偶数吗？可能是0或8吗？
    （2）抽到的纸条上的数可能有哪些？你能事先确定出现哪一种结果吗？

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    16．如图，△ABC中，∠C=90°，边AB的垂直平分线交AB、AC边分别为点D，点E，连结BE．
    （1）若∠A=40°，求∠CBE的度数．
    （2）若AB=10，BC=6，求△BCE的周长．

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    13．下列命题是真命题的是（　　）
    A．如果a是整数，那么a是有理数
    B．内错角相等
    C．任何实数的绝对值都是正数
    D．两边一角对应相等的两个三角形全等

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示四幅图中，符合“射线PA与射线PB是同一条射线”的图为（　　）
    A．B．C．D．

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    10．已知y与x-1成反比例，且当x=3时，y=2，则y关于x的函数关系式为y=$\frac{4}{x-1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．某市教育局为了了解初二学生第一学期参加社会实践活动的天数，随机抽查本市部分初二学生第一学期参加社会实践活动的天数，并用得到的数据绘制了下面两幅不完整的统计图（如图）

    请你根据图中提供的信息，回答下列问题：
    （1）a=25%；
    （2）补全条形统计图；
    （3）求实践天数为5天对应扇形的圆心角度数；
    （4）如果该市有初二学生20000人，请你估计“活动时间不少于5天”的大约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起．
    （1）写出以C为顶点的相等的锐角，并说明理由；
    （2）若射线CB平分∠DCE，求∠ACE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    15．下列运算正确的是（　　）
    A．（x+1）2=x2+2x+1B．（2a）3=6a3C．x2-4=（x-2）2D．3a+2a=5a2

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