【题目】在直角坐标系中,正,B(3,0),C(7,0),过点作直线,,的横坐标( )
A.4B.C.D.5
【答案】C
【解析】
过N点作ND∥BC交AB于D点,可证△DMN≌△BMO,可得ND=OB=3,BM=DM;可证△AND是等边三角形,可求得AD,BM,过M点作ME⊥OC与E点,求出BE即可;
如图:过N点作ND∥BC交AB于D点,过M点作ME⊥OC与E点,则OB=3,BC=4
∵B(3,0),C(7,0),△ABC是正三角形
∴OB=3,AB=BC=4,∠ABC=∠A=60°
∵ND∥BC
∴∠DNM=∠MOB,
又∵∠OMB=∠NMD,OM=MN
∴△DMN≌△BMO
∴ND=OB=3,BM=DM
∵∠AND=∠ABC=60°,∠A=60°
∴△AND是等边三角形
∴AD=DN=3
∴BD=1
∴BM=DM=
∵ME⊥OC
∴∠MEB=90°,∠BME=30°
∴BE=
∴OE=OB+BE=
故选:C
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【题目】小王电子产品专柜以20元/副的价格批发了某新款耳机,在试销的60天内整理出了销售数据如下
销售数据(第x天) | 售价(元) | 日销售量(副) |
1≤x<35 | x+30 | 100﹣2x |
35≤x≤60 | 70 | 100﹣2x |
(1)若试销阶段每天的利润为W元,求出W与x的函数关系式;
(2)请问在试销阶段的哪一天销售利润W可以达到最大值?最大值为多少?
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【题目】2016年3月,我市某中学举行了“爱我中国朗诵比赛”活动,根据学生的成绩划分为A、B、C、D四个等级,并绘制了不完整的两种统计图.根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)参加朗诵比赛的学生共有 人,并把条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中,m= ,n= ;C等级对应扇形有圆心角为 度;
(3)学校欲从获A等级的学生中随机选取2人,参加市举办的朗诵比赛,请利用列表法或树形图法,求获A等级的小明参加市朗诵比赛的概率.
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【题目】“精准扶贫”这是新时期党和国家扶贫工作的精髓和亮点.某校团委随机抽取部分学生,对他们是否了解关于“精准扶贫”的情况进行调查,调查结果有三种:A、了解很多;B、了解一点;C、不了解.团委根据调查的数据进行整理,绘制了尚不完整的统计图如下,图1中C区域的圆心角为36°,请根据统计图中的相关的信息,解答下列问题:
(1)求本次活动共调查了 名学生;图1中,B区域的圆心角度是 ;在抽取的学生中调查结果的中位数落在 区域里.
(2)补全条形统计图.
(3)若该校有1200名学生,请估算该校不是了解很多的学生人数.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OA为半径作圆与BC相切于点E,交AB于点D,连接DE,作∠DEA的平分线EF交⊙O于点F,连接AF.
(1)求证:AE平分∠BAC
(2)若sin∠EFA=,AF=,求线段AC的长
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【题目】如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,在弧AB上取点P,连接AP,BP,过点D作DQ∥AP交⊙O于点Q,连接BQ. 已知BP=1,BQ=3,PQ的长为 ,AP的长为_____________.
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【题目】感知:如图,在中,,点分别在边上,连接点分别为的中点,则与的数量关系是: .
探究:把绕点顺时针方向旋转,如图,连接
证明:
的度数为 _
应用:把绕点在平面内自由旋转,若面积的最大值为___________.
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【题目】将一个正方形纸片放置在平面直角坐标系中,点,点,,点.动点在边上,点在边上,沿折叠该纸片,使点的对应点始终落在边上(点不与重合),点落在点处,与交于点.
(Ⅰ)如图①,当时,求点的坐标;
(Ⅱ)如图②,当点落在的中点时,求点的坐标;
(Ⅲ)随着点在边上位置的变化,的周长是否发生变化?如变化,简述理由;如不变,直接写出其值.
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