【题目】把一个等腰直角三角板放在黑板上画好了的平面直角坐标系内,如图,已知直角顶点A的坐标为(0,1),另一个顶点B的坐标为(﹣5,5),则点C的坐标为________.
【答案】(﹣4,﹣4)
【解析】
如图,过点B、C分别作BG⊥y轴、CH⊥y轴,先根据AAS证明△ABG≌△CAH,从而可得AG=CH,BG=AH,再根据A、B两点的坐标即可求出OH、CH的长,继而可得点C的坐标.
解:过点B、C分别作BG⊥y轴、CH⊥y轴,垂足分别为G、H,则∠AGB=∠CHA=90°,∠ABG+∠BAG=90°,
∵∠BAC=90°,∴∠CAH+∠BAG=90°,∴∠ABG=∠CAH,
又∵AB=AC,∴△ABG≌△CAH(AAS).
∴AG=CH,BG=AH,
∵A(0,1),∴OA=1,∵B(﹣5,5),∴BG=5,OG=5,
∴AH=5,AG=OG-OA=5-1=4,
∴CH=4,OH=AH-OA=5-1=4,
∴点C的坐标为(―4,―4).
故答案为(―4,―4).
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【题目】已知,在中,,AD平分,点M是AC的中点,在AD上取点E,使得,EM与DC的延长线交于点F.
当时,求AE的长;求的大小.
当时,探究与的数量关系.
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【题目】如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为米的正方形去掉一个边长为2米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为米的正方形,两块试验田的小麦都收获了.
(1)哪种小麦的单位面积产量高?
(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
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【题目】综合与实践:
观察发现:①;
②;
③;
…
解决问题:
(1)利用你观察到的规律,化简;
(2)计算:.
拓广探索:
定义:如果两个含有二次根式的非零代数式相乘,它们的积不含有二次根式,就说这两个非零代数式互为有理化因式.例如,上面计算中和、和等都是互为有理化因式.通过上面的观察,我们还可以发现:如果二次根式的分母原来为无理数,那么把分子、分母同乘以分母的互为有理化因式,可以将该二次根式的分母化为有理数.
(3)根据阅读,将的分母化为有理数.
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【题目】“六一”期间,小张购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价之间的关系如下表:
(1)小张如何进货,使进货款恰好为1300元?
(2)要使销售文具所获利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮小张设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E,过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.
(1)求证:直线DF与⊙O相切;
(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.
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【题目】某校科技实践社团制作实践设备,小明的操作过程如下:
①小明取出老师提供的圆形细铁环,先通过在圆一章中学到的知识找到圆心O,再任意找出圆O的一条直径标记为AB(如图1),测量出AB=4分米;
②将圆环进行翻折使点B落在圆心O的位置,翻折部分的圆环和未翻折的圆环产生交点分别标记为C、D(如图2);
③用一细橡胶棒连接C、D两点(如图3);
④计算出橡胶棒CD的长度.
小明计算橡胶棒CD的长度为( )
A. 2分米 B. 2分米 C. 3分米 D. 3分米
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【题目】爸爸想送小明一个书包和一辆自行车作为新年礼物,在甲、乙两商场都发现同款的自行车单价相同,书包单价也相同,自行车和书包单价之和为452元,且自行车的单价比书包的单价4倍少8元.
(1)求自行车和书包单价各为多少元;
(2)新年来临赶上商家促销,乙商场所有商品打八五折(即8.5折)销售,甲全场购物毎满100元返购物券30元(即不足100元不返券,满100元送30元购物券,满200元送60元购物券),并可当场用于购物,购物券全场通用.但爸爸只带了400元钱,如果他只在同一家商场购买看中的两样物品,在哪一家买更省钱?
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