【题目】如图,在平面直角坐标系中,点是原点,四边形是菱形,点的坐标为,点在轴的负半轴上,直线与轴交于点,与轴交于点。
(1)求直线的解析式;
(2)动点从点出发,沿折线方向以1个单位/秒的速度向终点匀速运动,设的面积为,点的运动时间为秒,求与之间的函数关系式。
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)由点A的坐标,求出OA的长,根据四边形ABCO为菱形,利用菱形的四条边相等得到OC=OA,求出OC的长,即可确定出C的坐标,设直线AC解析式为y=kx+b,将A与C代入求出k与b的值,即可确定出直线AC的解析式;
(2) 对于直线AC解析式,令x=0,得到y的值,即为OE的长,由OD-OE求出DE的长, 当点P在线段AB上时,由P的速度为1个单位/秒,时间为t秒,表示出AP,由AB-AP表示出PB,△PEB以PB为底边,DE为高,表示出S与t的关系式,并求出t的范围即可;当P在线段BC上时,设点E到直线BC的距离h,由P的速度为1个单位/秒,时间为t秒,则 BP的长为t-5,△ABC的面积为菱形面积(OC为底,OD为高)的一半,△AEB的面积以AB为底,DE为高,△BEC以BC为底边,h为高,利用等量关系式,建立方程,解出h的值,△PEB以BP为底边,h为高,表示出S与t的关系式,并求出t的范围即可.
解:(1)∵点的坐标为,
∴,在中,根据勾股定理,
∴,
∵菱形,
∴,
∴,
设直线的解析式为:,
把代入得:
解得,
∴;
(2)令时,得:,则点,
∴,
依题意得:,
①当点在直线上运动时,即
当时,
∴,
②当点在直线上时,即当时,∴;设点E到直线的距离,
∴,
∴,
∴,
∴,
综上得:.
故答案为:(1);(2).
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【题目】如图1,在△ABC中,∠A=30°,点P从点A出发以2cm/s的速度沿折线A﹣C﹣B运动,点Q从点A出发以a(cm/s)的速度沿AB运动,P,Q两点同时出发,当某一点运动到点B时,两点同时停止运动.设运动时间为x(s),△APQ的面积为y(cm2),y关于x的函数图象由C1,C2两段组成,如图2所示.
(1)求a的值;
(2)求图2中图象C2段的函数表达式;
(3)当点P运动到线段BC上某一段时△APQ的面积,大于当点P在线段AC上任意一点时△APQ的面积,求x的取值范围.
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【题目】为举办校园文化艺术节,甲、乙两班准备给合唱同学购买演出服装(一人一套),两班共92人(其中甲班比乙班人多,且甲班不到90人),下面是供货商给出的演出服装的价格表:
购买服装的套数 | 1套至45套 | 46套至90套 | 91套以上 |
每套服装的价格 | 60元 | 50元 | 40元 |
如果两班单独给每位同学购买一套服装,那么一共应付5020元.
(1)甲、乙两班联合起来给每位同学购买一套服装,比单独购买可以节省多少钱?
(2)甲、乙两班各有多少名同学?
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【题目】定义:数学活动课上,李老师给出如下定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.
理解:(1)如图,已知是⊙上两点,请在圆上找出满足条件的点,使为“智慧三角形”(画出点的位置,保留作图痕迹);
(2)如图,在正方形中, 是的中点, 是上一点,且,试判断是否为“智慧三角形”,并说明理由;
运用:(3)如图,在平面直角坐标系中,⊙的半径为,点是直线上的一点,若在⊙上存在一点,使得为“智慧三角形”,其面积的最小值为______.
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【题目】化简求值:
(1)4-[6-2(4-2)-]+1,其中=- y =1.
(2)已知(a+2)2+|b-3|=0,求(9ab2-3)+(7a2b-2)+2(ab2+1)-2a2b的值.
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【题目】利用如图1的二维码可以进行身份识别.某校建立了一个身份识别系统,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为,,,,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为.如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为,表示该生为5班学生.表示6班学生的识别图案是( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,甲楼AB高20 m,乙楼CD高10 m,两栋楼之间的水平距离BD=20 m,小丽在乙楼楼顶C处观测电视塔塔顶E,测得仰角为45°,求电视塔的高度EF.
(参考数据:sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75, ≈1.4,结果保留整数)
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【题目】如图,已知数轴上有A、B两点(点A在点B的左侧),且两点距离为12个单位长度,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)图中如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点A表示的数是__________;
(2)当t=4秒时,点A与点P之间的距离是___________个长度单位;
(3)当点A表示的数是-2时,用含t的代数式表示点P表示的数;
(4)若点P到点A的距离是点P到点B的距离的2倍,请直接写出t的值.
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