分析 ①原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果;
②原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
③原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
④原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
⑤原式利用乘法分配律计算即可得到结果;
⑥原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:①原式=-(10-8)=-2;
②原式=-20-14+18-13=-47+18=-29;
③原式=2+2×3×3=2+18=20;
④原式=-1-$\frac{1}{6}$×(-6)=-1+1=0;
⑤原式=20-9+2=13;
⑥原式=-4-6+2-1=-11+2=-9.
点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 排数(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
| 座位数(y) | 50 | 53 | 56 | 59 | … |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1.58×105 | B. | 1.58×l04 | C. | 158×103 | D. | 0.158×106 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 时间 | 第一个月 | 第二个月 | 清仓时 |
| 单价(元) | 80 | 80-x | 40 |
| 销售量 | 200 | 200+10x | 800-200-(200+10x) |
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