[题目]在某校开展的“好书伴我成长课外阅读活动中.为了解八年级学生的课外阅读情况.随机抽查部分学生.并对其课外阅读量进行统计分析.绘制成图1.图2两幅尚不完整的统计图.请根据图中信息.解答下列问题:(1)求被抽查的学生人数及课外阅读量的平均数,(2)求扇形统计图中的值,(3)根据样本数据.估计该校八年级800名学生在本次� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在某校开展的“好书伴我成长”课外阅读活动中，为了解八年级学生的课外阅读情况，随机抽查部分学生，并对其课外阅读量进行统计分析，绘制成图1、图2两幅尚不完整的统计图，请根据图中信息，解答下列问题：

（1）求被抽查的学生人数及课外阅读量的平均数；

（2）求扇形统计图中的值；

（3）根据样本数据，估计该校八年级800名学生在本次活动中课外阅读量多于2本的人数.

【答案】(1)50，3;(2)a=40;(3)576人

【解析】

（1）根据读2本的人数与所占的百分比列式计算即可求出被调查的学生人数；求出阅读量为3本的人数，再根据平均数的定义即可得解；

（2）根据各部分的百分比等于各部分的人数除以总人数的方计算求出a的值；

（3）根据（2）的计算补全统计图即可；

（4）根据课外阅读量多于2本的人数所占的百分比，乘以总人数800，计算即可．

（1）被抽查的学生人数为：.

∵课外阅读量为3本的人数为：

，

∴课外阅读量的平均数为：（本）.

（2）∵，∴

（3）八年级800名学生在本次活动中课外阅读量多于2本的人数为：

（人）

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请根据以上信息回答：

（1）本次参加抽样调查的居民有多少人？

（2）将两幅不完整的图补充完整；

（3）若居民区有8000人，请估计爱吃D粽的人数；

（4）若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一个，煮熟后，小王吃了两个．用列表或画树状图的方法，求他第二个吃到的恰好是C粽的概率．

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