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【题目】在如图所示的平面直角坐标系中,是边长为的等边三角形,作关于点成中心对称,再作关于点成中心对称,如此作下去,则(是正整数)的顶点的坐标是___________________

【答案】

【解析】

先根据是边长为的等边三角形,可得的坐标,然后根据中心对称的性质,分别求出的坐标,最后总结出的坐标的规律,再有规律求出的坐标即可.

解:∵是边长为的等边三角形

∴点的坐标为,点的坐标为

关于点成中心对称

∴点与点关于点成中心对称

∴点的坐标为

关于点成中心对称

∴点与点关于点成中心对称

∴点的坐标为

关于点成中心对称

∴点与点关于点成中心对称

∴点的坐标为

的横坐标是

的横坐标是

∵当为奇数时,的纵坐标是;当为偶数时,的纵坐标是

的纵坐标是

(是正整数)的顶点的坐标是

故答案是:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点,A点在原点左侧,B点的坐标为(4,0),与y轴交于C(0,﹣4)点,点P是直线BC下方的抛物线上一动点.

(1)求这个二次函数的表达式.

(2)连接PO、PC,并把POC沿CO翻折,得到四边形POP′C,那么是否存在点P,使四边形POP′C为菱形?若存在,请求出此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

(3)当点P运动到什么位置时,四边形ABPC的面积最大?求出此时P点的坐标和四边形ABPC的最大面积.

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【题目】通过类比联想、引申拓展研究典型题目可达到解一题知一类的目的.下面是一个案例.

原题如图①分别在正方形的边 连接试说明理由.

1思路梳理

因为所以把绕点逆时针旋转90°至可使 重合.因为所以共线.

根据 易证 .请证明.

2类比引申

如图②四边形 分别在边 .都不是直角则当满足等量关系时 仍然成立请证明.

3联想拓展

如图③ 均在边.猜想应满足的等量关系并写出证明过程.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线BD上的一点,点EAD的延长线上,且∠PAE=EPECD于点F

1)求证:PC=PE

2)求∠CPE的度数.

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【题目】如图所示,用三种大小不等的正方形①②③和个缺角的正方形拼成一个长方形ABCD(不重叠且没有缝隙),若GHaGKa+1,BFa﹣2

(1)试用含a的代数式表示:正方形②的边长CM的长=   ,正方形③的边长DM的长=   

(2)求长方形ABCD的周长(用含a的代数式表示);并求出当a=3时,长方形周长的值.

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【题目】某餐厅计划购买12张餐桌和一批椅子(不少于12把),现从甲、乙两商场了解到同一型号的餐桌报价都为每张200元,餐椅报价都为每把50元.甲商场规定:每购买一张餐桌赠送一把餐椅;乙商场规定:所有餐桌、餐椅均按报价的八五折销售,那么,什么情况下到甲商场购买更优惠.

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【题目】如图,抛物线y=ax2+bx+cx轴于(﹣1,0)、(3,0)两点,以下四个结论正确的是(用序号表示)______________

(1)图象的对称轴是直线 x=1

(2)当x>1时,yx的增大而减小

(3)一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根是﹣13

(4)当﹣1<x<3时,y<0.

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【题目】直线,一圆交直线ab分别于ABCD四点,点P是圆上的一个动点,连接PAPC.

(1)如图1,直接写出∠PAB、∠PCD、∠P之间的数量关系为   

(2)如图2,直接写出∠PAB、∠PCD、∠P之间的数量关系为   

(3)如图3,求证:∠P=∠PAB+PCD

(4)如图4,直接写出∠PAB、∠PCD、∠P之间的数量关系为    .

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【题目】某中学准备搬入新校舍,在迁入新校舍前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:

步行

65

骑自行车

100

坐公共汽车

125

其他

10

  

将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图.

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